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Apprendere dall’esperienza
2017-01-01 Scaratti, Giuseppe
Fare laboratorio: scenari culturali ed esperienze di ricerca nelle scuole del secondo ciclo
2012-01-01 Bertagna, Giuseppe
Il ruolo dei tutor nella ricerca
2019-01-01 Agrati, Laura Sara
Introduzione [a "Sordità e inclusione scolastica. La prospettiva multidimensionale"]
2020-01-01 Baroni, Federica; Mostarda, Mariapaola; Paterlini, Anna
L'organizzazione scolastica al servizio dell'inclusione
2020-01-01 Baroni, Federica; Paterlini, Anna
Studenti e/o tirocinanti. Il Tirocinio dal punto di vista del banco
2014-01-01 Gemma, Chiara; Agrati, Laura Sara; Damato, Francesco
Data di pubblicazione | Titolo | Autore/i | Tipologia | Documento allegato |
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1-gen-2017 | Apprendere dall’esperienza | Scaratti, Giuseppe | 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays | |
1-gen-2012 | Fare laboratorio: scenari culturali ed esperienze di ricerca nelle scuole del secondo ciclo | Bertagna, Giuseppe | 1.6 Curatele - Editorships::1.6.01 Curatele - Edited books | |
1-gen-2019 | Il ruolo dei tutor nella ricerca | Agrati, Laura Sara | 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays | |
1-gen-2020 | Introduzione [a "Sordità e inclusione scolastica. La prospettiva multidimensionale"] | Baroni, Federica; Mostarda, Mariapaola; Paterlini, Anna | 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.03 Brevi introduzioni - Introductions | |
1-gen-2020 | L'organizzazione scolastica al servizio dell'inclusione | Baroni, Federica; Paterlini, Anna | 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays | |
1-gen-2014 | Studenti e/o tirocinanti. Il Tirocinio dal punto di vista del banco | Gemma, Chiara; Agrati, Laura Sara; Damato, Francesco | 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays |
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