Scorri Afferenza Dipartimento di Scienze Umane e Sociali
Percorsi didattici di Irc: dal contenuto religioso alle competenze personali
2011-01-01 Sandrone, Domenica Giuliana
Percorsi e processi per il lavoro delle categorie protette: dall’avviamento al lavoro al Disability Management
2022-01-01 Barattucci, Massimiliano; Giove, Luca
Percorsi educativi per il cittadino: autonomia e responsabilità. Una riflessione attraverso l'antropologia di J.-J. Rousseau
2012-01-01 Potestio, Andrea
Percorsi identitari al femminile e formazione delle insegnanti nelle opere letterarie di Clarice Tartufari = Female identity paths and teacher education in the literary works of Clarice Tartufari
2025-01-01 Mazzini, Alessandra
Percorsi sghembi nell’inclusione sociale: i ragazzi difficili e lo sport. Studio su due progetti realizzati a Bergamo = Twisted Paths in social inclusion: Tough guys and Sports Study on Two Projects Implemented in Bergamo
2024-01-01 Sangalli, Silvia; Borgogni, Antonio
Percorsi sghembi: emozioni, complessità e memorie negli apprendimenti motori: con indicazioni pratiche per karate, scherma, acquaticità, attività sportiva nella scuola, motricità nella prima infanzia
1997-01-01 Borgogni, Antonio; Davi, Massimo
Un percorso di lettura della riforma del sistema educativo nazionale
2004-01-01 Sandrone, Domenica Giuliana
Percorso storico
2014-01-01 Sandrone, Domenica Giuliana
Perdonare
2008-01-01 Regalia, Camillo; Paleari, Francesca Giorgia
Perdonarsi
2010-01-01 Regalia, Camillo; Pelucchi, Sara; Paleari, Francesca Giorgia
Il perdono nelle relazioni intime
2010-01-01 Paleari, Francesca Giorgia; Regalia, Camillo
Perfectionistic self-Presentation, coping, and affective response during laboratory performance
2023-01-01 Chen, C.; Brugnera, Agostino; Hewitt, P. L.; Compare, Angelo; Flynn, C. A.; Flett, G. L.
Perfectionistic traits and importance given to parenthood are associated with infertility-related quality of life in a sample of infertile women with and without endometriosis
2018-01-01 Zarbo, Cristina; Brugnera, Agostino; Compare, Angelo; Candeloro, Ilario; Secomandi, Rita; Betto, Enrico; Fusi, Francesco; Marabini, Roberta; Malandrino, Chiara; Carnelli, Marco; Trezzi, Gaetano; Bondi, Emi; Rabboni, Massimo; Frigerio, Luigi
Performing arts and neuroscience: body and mirrors in theatrical expressivity
2021-01-01 Zappettini, Cristina; Borgogni, Antonio
Performing arts in education: an embodied experience of caring for fragility through relationships
2022-01-01 Zappettini, Cristina
Periferie al centro: progetti di rigenerazione umana e sociale
2021-01-01 Crotti, Monica
Peripheral and central presentation of neuropathic pain
2017-01-01 Marchettini, Paolo; Compare, Angelo
Permacrisis: a psycho-socio-linguistic analysis
2024-01-01 Zatti, Alberto
Permanenze del pensiero di Giuseppe Lombardo Radice in Riforma della Scuola tra 1955 e 1960
2026-01-01 Conte, Emilio
Permanenze e discontinuità dell’attivismo nelle idee di educazione e scuola discusse nei primi convegni di Pietralba
2014-01-01 Scaglia, Evelina
| Data di pubblicazione | Titolo | Autore/i | Tipologia | Documento allegato |
|---|---|---|---|---|
| 1-gen-2011 | Percorsi didattici di Irc: dal contenuto religioso alle competenze personali | Sandrone, Domenica Giuliana | 1.4 Contributi in atti di convegno - Contributions in conference proceedings::1.4.01 Contributi in atti di convegno - Conference presentations | |
| 1-gen-2022 | Percorsi e processi per il lavoro delle categorie protette: dall’avviamento al lavoro al Disability Management | Barattucci, Massimiliano; Giove, Luca | 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays | |
| 1-gen-2012 | Percorsi educativi per il cittadino: autonomia e responsabilità. Una riflessione attraverso l'antropologia di J.-J. Rousseau | Potestio, Andrea | 1.1 Contributi in rivista - Journal contributions::1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays | |
| 1-gen-2025 | Percorsi identitari al femminile e formazione delle insegnanti nelle opere letterarie di Clarice Tartufari = Female identity paths and teacher education in the literary works of Clarice Tartufari | Mazzini, Alessandra | 1.1 Contributi in rivista - Journal contributions::1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays | |
| 1-gen-2024 | Percorsi sghembi nell’inclusione sociale: i ragazzi difficili e lo sport. Studio su due progetti realizzati a Bergamo = Twisted Paths in social inclusion: Tough guys and Sports Study on Two Projects Implemented in Bergamo | Sangalli, Silvia; Borgogni, Antonio | 1.1 Contributi in rivista - Journal contributions::1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays | |
| 1-gen-1997 | Percorsi sghembi: emozioni, complessità e memorie negli apprendimenti motori: con indicazioni pratiche per karate, scherma, acquaticità, attività sportiva nella scuola, motricità nella prima infanzia | Borgogni, Antonio; Davi, Massimo | 1.3 Libri - Books::1.3.01 Monografie o trattati scientifici - Books | |
| 1-gen-2004 | Un percorso di lettura della riforma del sistema educativo nazionale | Sandrone, Domenica Giuliana | 1.1 Contributi in rivista - Journal contributions::1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays | |
| 1-gen-2014 | Percorso storico | Sandrone, Domenica Giuliana | 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays | |
| 1-gen-2008 | Perdonare | Regalia, Camillo; Paleari, Francesca Giorgia | 1.3 Libri - Books::1.3.01 Monografie o trattati scientifici - Books | |
| 1-gen-2010 | Perdonarsi | Regalia, Camillo; Pelucchi, Sara; Paleari, Francesca Giorgia | 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays | |
| 1-gen-2010 | Il perdono nelle relazioni intime | Paleari, Francesca Giorgia; Regalia, Camillo | 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays | |
| 1-gen-2023 | Perfectionistic self-Presentation, coping, and affective response during laboratory performance | Chen, C.; Brugnera, Agostino; Hewitt, P. L.; Compare, Angelo; Flynn, C. A.; Flett, G. L. | 1.1 Contributi in rivista - Journal contributions::1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays | |
| 1-gen-2018 | Perfectionistic traits and importance given to parenthood are associated with infertility-related quality of life in a sample of infertile women with and without endometriosis | Zarbo, Cristina; Brugnera, Agostino; Compare, Angelo; Candeloro, Ilario; Secomandi, Rita; Betto, Enrico; Fusi, Francesco; Marabini, Roberta; Malandrino, Chiara; Carnelli, Marco; Trezzi, Gaetano; Bondi, Emi; Rabboni, Massimo; Frigerio, Luigi | 1.1 Contributi in rivista - Journal contributions::1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays | |
| 1-gen-2021 | Performing arts and neuroscience: body and mirrors in theatrical expressivity | Zappettini, Cristina; Borgogni, Antonio | 1.1 Contributi in rivista - Journal contributions::1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays | |
| 1-gen-2022 | Performing arts in education: an embodied experience of caring for fragility through relationships | Zappettini, Cristina | 1.4 Contributi in atti di convegno - Contributions in conference proceedings::1.4.01 Contributi in atti di convegno - Conference presentations | |
| 1-gen-2021 | Periferie al centro: progetti di rigenerazione umana e sociale | Crotti, Monica | 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays | |
| 1-gen-2017 | Peripheral and central presentation of neuropathic pain | Marchettini, Paolo; Compare, Angelo | 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays | |
| 1-gen-2024 | Permacrisis: a psycho-socio-linguistic analysis | Zatti, Alberto | 1.1 Contributi in rivista - Journal contributions::1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays | |
| 1-gen-2026 | Permanenze del pensiero di Giuseppe Lombardo Radice in Riforma della Scuola tra 1955 e 1960 | Conte, Emilio | 1.1 Contributi in rivista - Journal contributions::1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays | |
| 1-gen-2014 | Permanenze e discontinuità dell’attivismo nelle idee di educazione e scuola discusse nei primi convegni di Pietralba | Scaglia, Evelina | 1.1 Contributi in rivista - Journal contributions::1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays |
Legenda icone
- file ad accesso aperto
- file disponibili sulla rete interna
- file disponibili agli utenti autorizzati
- file disponibili solo agli amministratori
- file sotto embargo
- nessun file disponibile