The aim of this paper is to depict which is the cultural background of the concept of digital competence, trying to underline which are the differences between literacy and competence. In particular, we will try to unveil why to understand the idea of competence in its entirety, allows us to think of a labour organizational model which is more oriented to the development of the person.

In questo articolo, ci proponiamo di portare alla luce il background culturale posto alla base del concetto di competenza digitale e le differenze che intercorrono fra il concetto di competenza e l’idea tradizionale di literacy. In particolare, tenteremo di analizzare il background culturale a partire dal quale questi concetti si sviluppano e di indicare per quale motivo l’idea di competenza, assunta nel pieno della sua differenza semantica, può anche permettere di pensare un modello di organizzazione del lavoro maggiormente orientato allo sviluppo della persona umana.

(2017). Il posto delle competenze digitali nelle professionalità del futuro [journal article - articolo]. In NUOVA SECONDARIA. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/104764

Il posto delle competenze digitali nelle professionalità del futuro

CHIUSOLO, Martina
2017-01-01

Abstract

The aim of this paper is to depict which is the cultural background of the concept of digital competence, trying to underline which are the differences between literacy and competence. In particular, we will try to unveil why to understand the idea of competence in its entirety, allows us to think of a labour organizational model which is more oriented to the development of the person.
journal article - articolo
2017
In questo articolo, ci proponiamo di portare alla luce il background culturale posto alla base del concetto di competenza digitale e le differenze che intercorrono fra il concetto di competenza e l’idea tradizionale di literacy. In particolare, tenteremo di analizzare il background culturale a partire dal quale questi concetti si sviluppano e di indicare per quale motivo l’idea di competenza, assunta nel pieno della sua differenza semantica, può anche permettere di pensare un modello di organizzazione del lavoro maggiormente orientato allo sviluppo della persona umana.
Chiusolo, Martina
(2017). Il posto delle competenze digitali nelle professionalità del futuro [journal article - articolo]. In NUOVA SECONDARIA. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/104764
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