Il ministero promuove una apertura continua delle scuole, anche durane l'estate. Ma forse non è la scuola il luogo naturale dove vivere esperienze nel tempo del riposo e delle ri-creazione. I novemila ragazzi che hanno raggiunto la Polonia per la Giornata Mondiale della Gioventù dimostrano che una prospettiva di condivisione semplice quanto pregnante può motivare più di un edificio a disposzione.
(2016). Elogio della discontinuità [journal article - articolo]. In NUOVA SECONDARIA. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/121826
Elogio della discontinuità
Casaschi, Cristina
2016-11-01
Abstract
Il ministero promuove una apertura continua delle scuole, anche durane l'estate. Ma forse non è la scuola il luogo naturale dove vivere esperienze nel tempo del riposo e delle ri-creazione. I novemila ragazzi che hanno raggiunto la Polonia per la Giornata Mondiale della Gioventù dimostrano che una prospettiva di condivisione semplice quanto pregnante può motivare più di un edificio a disposzione.File allegato/i alla scheda:
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