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Data di pubblicazioneTitoloAutore/iTipologiaDocumento allegato
12007Accessibility of Educational Software: from the Technical to the User’s Point of ViewBESIO S; FERLINO L1.9 Working Papers::1.9.04 Working paper in Serie/Collana-
22008Un’esperienza autovalutativa della qualità dell’integrazione scolastica in Valle d’AostaBESIO S1.9 Working Papers::1.9.04 Working paper in Serie/Collana-
32007Critical Factors Involved in Using Interactive Robots for Play Activities of Children with DisabilitiesBESIO S; DINI S; FERRARI E; ROBINS B1.9 Working Papers::1.9.04 Working paper in Serie/Collana-
42005AT in UNESCO IITE project: "ICTs in Education for People with Special Needs"BESIO S; TOKAREVA N1.9 Working Papers::1.9.04 Working paper in Serie/Collana-
52002The counseling process in Assistive Technology evaluation and selectionBESIO S1.9 Working Papers::1.9.04 Working paper in Serie/Collana-
62001Allowing Children with Motor Impairment to Play, Learn, Learn to Play. A new Biennial Research Project of SIVA, ItalyBESIO S1.9 Working Papers::1.9.04 Working paper in Serie/Collana-
72009Software per l'insegnamento dell'italiano a stranieriBESIO S1.9 Working Papers::1.9.04 Working paper in Serie/Collana-
82007Gioco e disabilità: assicurare un’occasione di apprendimentoBESIO S1.9 Working Papers::1.9.04 Working paper in Serie/Collana-
92008Consigliare e guidare il sistema-utente nel processo di scelta degli ausiliBESIO S1.9 Working Papers::1.9.04 Working paper in Serie/Collana-
102008Factors related to PlayBESIO S1.9 Working Papers::1.9.04 Working paper in Serie/Collana-

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