(2017). Brücken schlagen zwischen Sprachwissenschaft und DaF-Didaktik [edited proceedings - curatela di Atti di convegno]. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/174890
Brücken schlagen zwischen Sprachwissenschaft und DaF-Didaktik
Moroni, Manuela Caterina;
2017-01-01
Abstract
Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft werden meist als getrennte Wissenschaftsbereiche betrachtet. Die rein theoretische, lediglich abstrakte linguistische Forschung wird als die «echte» Wissenschaft angesehen, während der Sprachdidaktik ein praxisorientierter Anspruch zugeschrieben wird. Die traditionelle Sichtweise übersieht bewusst die bestehenden Verbindungen zwischen Theorie und Praxis jeder Wissenschaft und vernachlässigt einerseits die theoretischen Grundlagen der Sprachdidaktik und andererseits die Anwendungsmöglichkeiten der Sprachwissenschaft. Die im Buch versammelten Beiträge stellen eine mögliche Verknüpfung beider Bereiche her. Näher betrachtet werden die Lern-Lehrkommunikation, die Textkompetenz und der Einfluss von Mehrsprachigkeit.File allegato/i alla scheda:
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