Il volume esplora le relazioni tra disabilità e linguaggi postmediali, interrogando il ruolo delle immagini e dei dispositivi tecnologici nella costruzione degli immaginari contemporanei. Attraverso una prospettiva interdisciplinare, i contributi analizzano le forme di rappresentazione dei corpi, le pratiche artistiche e le possibilità offerte dai media negli ambiti educativi. Ne emerge una riflessione critica sui rapporti tra visibilità, accessibilità e inclusione.
(2026). Disabilità e linguaggi postmediali. Immaginari, dispositivi, scenari educativi [edited book - curatela]. Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/339445
Disabilità e linguaggi postmediali. Immaginari, dispositivi, scenari educativi
Giraldo, Mabel;Previtali, Giuseppe
2026-01-01
Abstract
Il volume esplora le relazioni tra disabilità e linguaggi postmediali, interrogando il ruolo delle immagini e dei dispositivi tecnologici nella costruzione degli immaginari contemporanei. Attraverso una prospettiva interdisciplinare, i contributi analizzano le forme di rappresentazione dei corpi, le pratiche artistiche e le possibilità offerte dai media negli ambiti educativi. Ne emerge una riflessione critica sui rapporti tra visibilità, accessibilità e inclusione.| File | Dimensione del file | Formato | |
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