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Data di pubblicazione Titolo Autore/i Tipologia Documento allegato
1-gen-2002 Educazione linguistica nella scuola plurilingue: la microlingua della storia nei libri di testo per la scuola media Grassi, Roberta 1.1 Contributi in rivista - Journal contributions::1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays; L&F - Linguistica e Filologia::L&F by issue - Fascicoli della rivista L&F
1-gen-2002 Interazione e plurilinguismo in classe Ghezzi, Chiara; Grassi, Roberta 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
1-gen-2006 Aspetti di parlato nella classe plurilingue: adattamenti al non nativo nell'interrogazione Grassi, Roberta 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
1-gen-2006 Costruire un test di comprensione scritta: dalla selezione del testo alla definizione delle tecniche e degli items Grassi, Roberta; Piantoni, Monica 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
1-gen-2007 Interrogare l'allievo straniero: strategie di adeguamento all'interlocutore Grassi, Roberta 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
1-gen-2007 Parlare all'allievo straniero. Strategie di adattamento linguistico nella classe plurilingue. Grassi, Roberta 1.3 Libri - Books::1.3.01 Monografie o trattati scientifici - Books
1-gen-2008 Badi a come parli? Il Teacher Talk nella classe ad abilità differenziate Grassi, Roberta 1.4 Contributi in atti di convegno - Contributions in conference proceedings::1.4.01 Contributi in atti di convegno - Conference presentations
1-gen-2008 Dalla linguistica acquisizionale alla Didattica acquisizionale: una strada percorribile? Grassi, Roberta 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
1-gen-2008 Educazione interculturale: il progetto ALIS Grassi, Roberta 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
1-gen-2008 Dagli studi sulle sequenze di acquisizione alla classe di italiano L2 Grassi, Roberta; Ghezzi, Chiara; BOZZONE COSTA, Rosella 1.6 Curatele - Editorships::1.6.01 Curatele - Edited books
1-gen-2010 Come correggere l’errore nell’interazione? Tipi di feedback a confronto Grassi, Roberta 1.4 Contributi in atti di convegno - Contributions in conference proceedings::1.4.01 Contributi in atti di convegno - Conference presentations
1-gen-2010 Interazione didattica e apprendimento linguistico. Atti del Convegno-Seminario, Bergamo, 16-18 giugno 2008 Piantoni, Monica; Ghezzi, Chiara; Grassi, Roberta 1.6 Curatele - Editorships::1.6.01 Curatele - Edited books
1-gen-2010 Feedback “implicito” e feedback “esplicito” a confronto: uno studio sperimentale per l’italiano L2 Mangiarini, Cristina; Grassi, Roberta 1.4 Contributi in atti di convegno - Contributions in conference proceedings::1.4.01 Contributi in atti di convegno - Conference presentations
1-gen-2011 Le (in)competenze di scrittura all'università: evidenze dai test di valutazione iniziale Grassi, Roberta; Nuzzo, Elena 1.4 Contributi in atti di convegno - Contributions in conference proceedings::1.4.01 Contributi in atti di convegno - Conference presentations
1-gen-2012 Il ‘peso’ del contesto nell’apprendimento dell’italiano come lingua seconda Grassi, Roberta 1.4 Contributi in atti di convegno - Contributions in conference proceedings::1.4.01 Contributi in atti di convegno - Conference presentations
1-gen-2012 Nuovi contesti d’acquisizione e insegnamento: l’italiano nelle realtà plurilingui. Atti del Convegno-Seminario CIS. Bergamo, 12-14 giugno 2012 Grassi, Roberta 1.6 Curatele - Editorships::1.6.01 Curatele - Edited books
1-gen-2013 Oltre la frequenza. L’impatto della trasparenza e dell’accento sull’apprendimento del lessico in L2 Valentini, Ada; Grassi, Roberta 1.7 Altre tipologie - Other research outputs::1.7.13 Altro - Other research outputs
1-gen-2014 The role of input properties on lexical development in foreign language acquisition: Transparency and frequency Valentini, Ada; Grassi, Roberta 1.7 Altre tipologie - Other research outputs::1.7.13 Altro - Other research outputs
1-gen-2014 Costruire un percorso ItalStudio per le eccellenze alloglotte: fondamenti e princìpi metodologico-didattici del Progetto “Garantire Pari Opportunità nella scelta dei Percorsi scolastici” Grassi, Roberta 1.1 Contributi in rivista - Journal contributions::1.1.01 Articoli/Saggi in rivista - Journal Articles/Essays
1-gen-2015 Reazioni all’errore ed eccezioni all’inevitabilità delle regole nella Didattica delle Lingue Seconde Grassi, Roberta 1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
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