(2017). Popular music, identità e classe: una premessa [editorial - editoriale]. In ACOMA. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/119302

Popular music, identità e classe: una premessa

Barcella, Paolo;Corti, Erminio
2017-01-01
editoriale
2017
Italiano
online
www.acoma.it
ACOMA
24
12 (Nuova Serie)
7
10
esperti anonimi
Settore L-LIN/06 - Lingua e Letterature Ispano-Americane
L'articolo è liberamente scaricabile dal sito della rivista.
Barcella, Paolo; Corti, Erminio
info:eu-repo/semantics/article
reserved
(2017). Popular music, identità e classe: una premessa [editorial - editoriale]. In ACOMA. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/119302
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2
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262
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