L’articolo propone uno studio sulla lingua di Cuore, che consideri sia la riflessione linguistica di De Amicis, improntata a un « manzonismo » moderato, sia l’intento pedagogico del libro. Innanzitutto, l’analisi di aspetti fono-morfologici, lessicali e sintattici rivela la ricerca di un italiano unitario ed equilibrato, ispirato senza eccessi idiomatici alla lingua parlata dalla borghesia colta fiorentina di fine Ottocento. Al contempo, questo modello linguistico s’articola nella costruzione di un testo coeso, le cui scelte retoriche (soprattutto nei racconti mensili e nelle lettere familiari) concorrono a trasmettere un sistema di valori definiti e una visione sociale conservatrice. L’articolo mostra così che esiste uno stretto legame tra la lingua e l’ideologia pedagogica di Cuore, un legame che contribuì in modo determinante al successo del libro.

(2017). La lingua di "Cuore" [journal article - articolo]. In TRANSALPINA. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/151929

La lingua di "Cuore"

Grassano, Matteo
2017-01-01

Abstract

L’articolo propone uno studio sulla lingua di Cuore, che consideri sia la riflessione linguistica di De Amicis, improntata a un « manzonismo » moderato, sia l’intento pedagogico del libro. Innanzitutto, l’analisi di aspetti fono-morfologici, lessicali e sintattici rivela la ricerca di un italiano unitario ed equilibrato, ispirato senza eccessi idiomatici alla lingua parlata dalla borghesia colta fiorentina di fine Ottocento. Al contempo, questo modello linguistico s’articola nella costruzione di un testo coeso, le cui scelte retoriche (soprattutto nei racconti mensili e nelle lettere familiari) concorrono a trasmettere un sistema di valori definiti e una visione sociale conservatrice. L’articolo mostra così che esiste uno stretto legame tra la lingua e l’ideologia pedagogica di Cuore, un legame che contribuì in modo determinante al successo del libro.
articolo
Cet article propose une étude sur la langue de Cuore, une étude fondée aussi bien sur la réflexion linguistique de De Amicis, empreinte d’un « manzonismo » modéré, que sur la finalité pédagogique du livre. Tout d’abord, l’analyse de faits phono-morphologiques, lexicaux et syntaxiques révèle la recherche d’un italien unitaire et équilibré s’inspirant sans excès idiomatiques de la langue parlée par la bourgeoisie florentine cultivée de la fin du XIXe siècle. En même temps, ce modèle linguistique s’articule dans la construction d’un texte qui fait preuve de cohésion et dont les choix rhétoriques (surtout dans les récits mensuels et les lettres familiales) servent à transmettre un système de valeurs définies et une vision sociale conservatrice. Aussi cet article montre-t-il qu’il existe un lien étroit entre la langue et l’idéologie pédagogique de Cuore, un lien qui contribua de manière déterminante au succès de ce livre.
Grassano, Matteo
(2017). La lingua di "Cuore" [journal article - articolo]. In TRANSALPINA. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/151929
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