The purpose of this article is to describe the possible uses of the smartphone in physical education lessons of secondary public school. In particular, this article highlights how some secondary middle school students can use the smartphone, in line with Italian Ministry of Education, University and Research (MIUR) and National Plan of the Digital School (PNSD) guidelines, in their sports education time.
Lo scopo di questo articolo è descrivere i possibili usi dello smartphone nelle lezioni di Educazione Fisica. In particolare, questo articolo evidenzia come alcuni studenti della scuola secondaria di primo grado possano usare lo smartphone, in linea con quanto defnito dal Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca (MIUR) e dal Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD), nella loro ciclo di educazione sportiva.
(2020). App per l’educazione fisica a scuola: implicazioni pedagogiche/App for Physical Education at School: Pedagogycal Effects . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/160831
App per l’educazione fisica a scuola: implicazioni pedagogiche/App for Physical Education at School: Pedagogycal Effects
Agosti, Valeria;
2020-01-01
Abstract
The purpose of this article is to describe the possible uses of the smartphone in physical education lessons of secondary public school. In particular, this article highlights how some secondary middle school students can use the smartphone, in line with Italian Ministry of Education, University and Research (MIUR) and National Plan of the Digital School (PNSD) guidelines, in their sports education time.File | Dimensione del file | Formato | |
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2020-in ATTIVITA’ MOTORIA E SPORTIVA APPRENDERE CON LE NUOVE TECNOLOGIE-Agosti&DiPalma-APP FOR PHYSICAL EDUCATION AT SCHOOL.pdf
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