Acquisizione del russo L2 per motivi umanitari

The paper describes the acquisition of L2 Russian by Italian volunteers hosting Russian-speak- ing children for humanitarian purposes. The focus is on an oral comprehension and production task, whose results show that alongside traces of inflectional morphology, production is mostly based on the juxtaposition of topic and comment. Performance is superior in production than comprehension, which is explained in terms of input and motivation. Didactic and acquisi- tional implications are discussed.

Il lavoro descrive l’acquisizione del russo L2 da parte di un gruppo di volontari italiani impegna- ti nell’accoglienza di bambini di lingua russa, concentrandosi su un esercizio di comprensione e produzione orale. I dati evidenziano alcune tracce di morfologia flessiva e la frequente con- trapposizione tra topic e comment. Forse a causa di fattori legati all’input e alla motivazione, il punteggio è più alto in produzione che in comprensione. I risultati sono discussi in termini didattici e acquisizionali.