Storia, scuola e territorio per la costruzione di una “comunità di pratica”. Il caso di Bée, nell’Alto Verbano

Nel 2017 a Bée, nell’alto Verbano, si è spontaneamente formata una comunità di pratica che ha coinvolto l’amministrazione comunale, la scuola secondaria di 1° grado e l’università. Elemento fondativo è stato l’interesse per la ricerca storica, in particolare per la documentazione scolastica conservata nell’archivio comunale. Obiettivo di questo contributo è dimostrare come la valorizzazione del patrimonio-storico locale possa favorire collaborazioni generatrici di nuove conoscenze e fornire un contributo alla formazione di quella “città dei bambini” che il pensiero pedagogico reclama da tempo.