(2021). Istruzione verbale: un elemento cognitivo nella performance sportiva . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/192142

Istruzione verbale: un elemento cognitivo nella performance sportiva

Agosti, Valeria
2021-01-01
scientifica
Italiano
2021
Ricerche in neuroscienze educative. Scuola, Sport e Società
Peluso Cassese, Francesco
online
978-88-6022-413-2
64
66
Italy
Roma
Edizioni Universitarie Romane
comitato scientifico
Settore M-EDF/02 - Metodi e Didattiche delle Attivita' Sportive
Settore M-EDF/01 - Metodi e Didattiche delle Attivita' Motorie
Settore M-PED/04 - Pedagogia Sperimentale
istruzioni verbali; performance sportiva; cognitività;
info:eu-repo/semantics/bookPart
(2021). Istruzione verbale: un elemento cognitivo nella performance sportiva . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/192142
reserved
1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
Non definito
Agosti, Valeria
1
268
File allegato/i alla scheda:
File Dimensione del file Formato  
2021- REN -Agosti.pdf

Solo gestori di archivio

Versione: publisher's version - versione editoriale
Licenza: Licenza default Aisberg
Dimensione del file 1.83 MB
Formato Adobe PDF
  Visualizza/Apri
1.83 MB Adobe PDF   Visualizza/Apri
Pubblicazioni consigliate

Aisberg ©2008 Servizi bibliotecari, Università degli studi di Bergamo | Terms of use/Condizioni di utilizzo

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10446/192142
Citazioni
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact