Co-design is a recent approach to social practice, particularly within the public sector. A key tenet of co-design is that users, as 'experts' of their own experience, become central to the design process, especially in youth policies. A great example of co-design in action is the call for proposals undertaken by the Municipality of Monza, titled “Spazi giovanili di nuova generazione”. The article will offer a space for reflection on co-design not only as product innovation, but also as a community laboratory and social responsibility practice.
L’articolo intende presentare la co-progettazione come strumento di innovazione sociale per le politiche giovanili, con attenzione particolare ai temi della partecipazione e dell’inclusione dei giovani nel percorso democratico. Attraverso la presentazione del Bando Spazi giovanili di nuova generazione del Comune di Monza, si offrirà uno spazio di riflessione sulla co-progettazione non solo quale innovazione di prodotto, ma anche come laboratorio di comunità e pratica di responsabilità sociale.
(2020). Le politiche giovanili e il valore formativo della co-progettazione. Un’esperienza laboratoriale nella preparazione di futuri progettisti [journal article - articolo]. In NUOVA SECONDARIA. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/193894
Le politiche giovanili e il valore formativo della co-progettazione. Un’esperienza laboratoriale nella preparazione di futuri progettisti
Crotti, Monica
2020-01-01
Abstract
Co-design is a recent approach to social practice, particularly within the public sector. A key tenet of co-design is that users, as 'experts' of their own experience, become central to the design process, especially in youth policies. A great example of co-design in action is the call for proposals undertaken by the Municipality of Monza, titled “Spazi giovanili di nuova generazione”. The article will offer a space for reflection on co-design not only as product innovation, but also as a community laboratory and social responsibility practice.File | Dimensione del file | Formato | |
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