Il prodotto muove dalla riflessione sul concetto di centralità e di unitarietà della persona, come principio pedagogico ispiratore della costruzione dei Piani di studio personalizzati. Evidenzia come l’educazione alla Convivenza civile, anche nella dimensione dell’educazione alla salute per la prevenzione del disagio sia espressiva della necessità, per essere concretizzata, della attuazione del principio di sussidiarietà verticale e orizzontale introdotto dalla modifica del Titolo V della Costituzione. Sottolinea le responsabilità di istituzioni scolastiche, famiglia ed extrascuola di fronte al disagio giovanile, di cui l’uso e abuso di sostanze anche in giovane età non è che un aspetto.
Doping e salute
CANNAROZZO, Gregoria;VICINI, Marisa
2005-01-01
Abstract
Il prodotto muove dalla riflessione sul concetto di centralità e di unitarietà della persona, come principio pedagogico ispiratore della costruzione dei Piani di studio personalizzati. Evidenzia come l’educazione alla Convivenza civile, anche nella dimensione dell’educazione alla salute per la prevenzione del disagio sia espressiva della necessità, per essere concretizzata, della attuazione del principio di sussidiarietà verticale e orizzontale introdotto dalla modifica del Titolo V della Costituzione. Sottolinea le responsabilità di istituzioni scolastiche, famiglia ed extrascuola di fronte al disagio giovanile, di cui l’uso e abuso di sostanze anche in giovane età non è che un aspetto.Pubblicazioni consigliate
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