Il saggio prende in esame i rapporti esistenti tra stato e regioni in materia di istruzione alla luce della riforma del titolo V della seconda parte della Costituzione
Alla ricerca di un difficile equilibrio tra norme generali, livelli essenziali uniformi e sussidiarietà in materia di istruzione e di diritto allo studio
MORZENTI PELLEGRINI, Remo
2005-01-01
Abstract
Il saggio prende in esame i rapporti esistenti tra stato e regioni in materia di istruzione alla luce della riforma del titolo V della seconda parte della CostituzioneFile allegato/i alla scheda:
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