L’articolo tratta il tema nodale nella riforma della scuola relativo al ruolo del tutor; ciò in relazione alla sentenza 252/2005 del Tar Puglia.
La figura del tutor e il principio di collegialità. Alla continua ricerca di un equilibrio tra ingiustificate continuità con il passato
MORZENTI PELLEGRINI, Remo
2005-01-01
Abstract
L’articolo tratta il tema nodale nella riforma della scuola relativo al ruolo del tutor; ciò in relazione alla sentenza 252/2005 del Tar Puglia.File allegato/i alla scheda:
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