Il testo riflette sulle modalità di costruzione dell'identità in adolescenza, basandosi sul metodo "narrativo" di Bruner.

(2000). Le problematiche metodologiche dell' approccio narrativo in ambito adolescenziale . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/209470

Le problematiche metodologiche dell' approccio narrativo in ambito adolescenziale

Scaratti, Giuseppe;Confalonieri, Emanuela
2000-01-01

Abstract

Il testo riflette sulle modalità di costruzione dell'identità in adolescenza, basandosi sul metodo "narrativo" di Bruner.
scientifica
Italiano
2000
Storie di crescita: approccio narrativo e costruzione del Sé in adolescenza
Confalonieri, Emanuela; Scaratti, Giuseppe;
cartaceo
88-400-0618-4
MENTORE
2
109
129
Italy
Milano
Unicopli
Settore M-PSI/06 - Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni
Approccio narrativo; Dispositivi metodologici; Narrazioni; Storie personali; Indicatori del sè;
info:eu-repo/semantics/bookPart
(2000). Le problematiche metodologiche dell' approccio narrativo in ambito adolescenziale . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/209470
reserved
1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
Non definito
Scaratti, Giuseppe; Confalonieri, Emanuela Maria
2
268
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