Il capitolo descrive il setting formativo adottato per la configurazione di situazioni di apprendimento significativo e rilevante. Vengono affrontati aspetti di orienteering, knowledge enrichment, real assignment, life experience ed evaluation.

(2018). Le situazioni di apprendimento . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/209856

Le situazioni di apprendimento

Scaratti, Giuseppe;Ivaldi, Silvia
2018-01-01

Abstract

Il capitolo descrive il setting formativo adottato per la configurazione di situazioni di apprendimento significativo e rilevante. Vengono affrontati aspetti di orienteering, knowledge enrichment, real assignment, life experience ed evaluation.
scientifica
Italiano
2018
Giovani, università e azienda : il nuovo perimetro formativo: l'esperienza della Project & people management school
Pinto, D.; Scaratti, G.; Fregnan, E.;
cartaceo
online
978-88-919-0787-5
76
151
Italy
Milano
Pearson
comitato scientifico
Settore M-PSI/06 - Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni
conoscenza; esperienza; apprendimento; valutazione;
info:eu-repo/semantics/bookPart
(2018). Le situazioni di apprendimento . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/209856
reserved
1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
Non definito
Scaratti, Giuseppe; Fregnan, Ezio; Ivaldi, Silvia
3
268
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