(2022). Per una professionalizzazione pedagogica degli insegnanti secondari. Una rilettura della proposta di Giovanni Calò nei tardi anni Trenta . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/228490

Per una professionalizzazione pedagogica degli insegnanti secondari. Una rilettura della proposta di Giovanni Calò nei tardi anni Trenta

Scaglia, Evelina
2022-01-01
evelina.scaglia@unibg.it
2022
Italiano
La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità e aperta a tutti e a tutte
Fiorucci, Massimiliano; Zizioli, Elena
9788867609444
SOCIETÀ ITALIANA DI PEDAGOGIA
10
622
625
online
Italy
Lecce
Pensa Multimedia
esperti anonimi
Convegno nazionale SIPED 2022: La formazione degli insegnanti. Problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità aperta a tutti e tutte, sessioni parallele, online, 27-29 gennaio 2022
Online Conference
27-29 gennaio 2022
nazionale
contributo
Settore M-PED/02 - Storia della Pedagogia
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
1
Scaglia, Evelina
1.4 Contributi in atti di convegno - Contributions in conference proceedings::1.4.01 Contributi in atti di convegno - Conference presentations
reserved
Non definito
273
(2022). Per una professionalizzazione pedagogica degli insegnanti secondari. Una rilettura della proposta di Giovanni Calò nei tardi anni Trenta . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/228490
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