Language learning and intercultural communication. Relevant cultural aspects of input in tutored and untutored acquisition of L2.

(2006). Attività comunicative in prospettiva interculturale nella formazione e nel lavoro . Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/246209

Attività comunicative in prospettiva interculturale nella formazione e nel lavoro

Turchetta, Barbara
2006-01-01

Abstract

Language learning and intercultural communication. Relevant cultural aspects of input in tutored and untutored acquisition of L2.
[email protected]
2006
Italiano
Atti del 5° Congresso internazionale dell'Associazione italiana di linguistica applicata: Problemi e fenomeni di mediazione linguistica e culturale
Banfi, Emanuele; Gavioli, Laura; Guardiano, Cristina; Vedovelli, Massimo;
8877158840
4
159
178
cartaceo
Italy
Perugia
Guerra Edizioni
5° Congresso AItLA: Problemi e fenomeni di mediazione linguistica e culturale, Bari, Italia, 17-18 febbraio 2005
5
Bari (Italia)
17-18 febbraio 2005
Settore L-LIN/01 - Glottologia e Linguistica
Language acquisition input; language acquisition output; intercultural communication;
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
1
Turchetta, Barbara
1.4 Contributi in atti di convegno - Contributions in conference proceedings::1.4.01 Contributi in atti di convegno - Conference presentations
open
Non definito
273
(2006). Attività comunicative in prospettiva interculturale nella formazione e nel lavoro . Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/246209
File allegato/i alla scheda:
File Dimensione del file Formato  
Turchetta_2006_Attività.pdf

accesso aperto

Versione: cover/index - copertina/indice
Licenza: Licenza default Aisberg
Dimensione del file 105.06 kB
Formato Adobe PDF
Visualizza/Apri
105.06 kB Adobe PDF Visualizza/Apri
Pubblicazioni consigliate

Aisberg ©2008 Servizi bibliotecari, Università degli studi di Bergamo | Terms of use/Condizioni di utilizzo

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10446/246209
Citazioni
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact