Il nuovo scenario normativo nel settore universitario e scolastico

Il contributo analizza le rilevanti novità apportate in materia di governance e di organizzazione della didattica e della ricerca degli atenei. Successivamente viene esaminata il riordino della scuola secondaria di II grado all’interno nel nuovo sistema nazionale di istruzione. Per la prima volta, infatti, la disciplina del sistema scolastico non si esaurisce in una mera elencazione di materie e compiti che lo Stato e la sua Amministrazione delegano alle scuole, ma si occupa di delimitare le competenze dello Stato e del Ministero della Pubblica Istruzione, sancendo definitivamente il principio che tutti i compiti ed i poteri non esplicitamente riservati all’iniziativa ministeriale sono compiti e poteri ordinari, rectius, originari delle scuole, le quali li gestiscono in piena autonomia.