The paper deals with the diastratic variety of Italian produced by university students. The corpus on which the analysis is based consists of 75 summaries of an article by Umberto Eco, published in the newspaper La Stampa; the summaries were written during the exam named Prova di composizione italiana (Italian Composition). The analysis focuses on the two phenomena of marked word order structures (such as left-dislocations and cleft sentences) and the selection of variants of third person singular subject pronouns. My finding is that as for the two investigated phenomena students follow the standard, conservative norm instead of the more innovative one, called italiano neostandard.
Questo contributo riguarda la varietà diastratica dell’italiano scritto di studenti universitari. Il corpus sul quale si basa l’analisi è costituito da 75 riassunti, prodotti durante la prova scritta di Composizione italiana., di un articolo di Umberto Eco, pubblicato sul quotidiano La Stampa. L’analisi verte sui due fenomeni degli ordini marcati delle parole (come le dislocazioni a sinistra e le frasi scisse) e della selezione delle forme pronominali soggetto di terza persona singolare; nella peculiare situazione comunicativa qui indagata gli scriventi mostrano di seguire la norma dell’italiano ancien régime anziché quella più innovativa dell’italiano neostandard.
(2002). Tratti standard (e neostandard) nell’italiano scritto di studenti universitari [journal article - articolo]. In LINGUISTICA E FILOLOGIA. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/276
Tratti standard (e neostandard) nell’italiano scritto di studenti universitari
VALENTINI, Ada
2002-01-01
Abstract
The paper deals with the diastratic variety of Italian produced by university students. The corpus on which the analysis is based consists of 75 summaries of an article by Umberto Eco, published in the newspaper La Stampa; the summaries were written during the exam named Prova di composizione italiana (Italian Composition). The analysis focuses on the two phenomena of marked word order structures (such as left-dislocations and cleft sentences) and the selection of variants of third person singular subject pronouns. My finding is that as for the two investigated phenomena students follow the standard, conservative norm instead of the more innovative one, called italiano neostandard.File | Dimensione del file | Formato | |
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