Disagio linguistico e nuove minoranze

In this contribution, we first frame and revisit a concept addressed by Gabriele Iannàccaro in some of his recent works: the notion of linguistic discomfort among speakers of new linguistic minorities. Subsequently, we present a series of reflections inspired by research in sociolinguistics and second language acquisition, with particular attention to the relationship between acquisition and learning of second languages and heritage languages. These observations culminate in a discussion of James Cummins’ threshold and interdependence theory, which has played a significant role in shaping language policies in certain regions.

In questo contributo si inquadra e si ripercorre anzitutto una nozione su cui Gabriele Iannàccaro si era espresso in alcuni suoi ultimi lavori, quella di disagio linguistico nei parlanti delle nuove minoranze linguistiche. Successivamente, vengono proposte alcune riflessioni che prendono spunto dagli ambiti di ricerca della sociolinguistica e della linguistica acquisizionale, con un’attenzione particolare al rapporto tra acquisizione e apprendimento di lingue seconde e di heritage languages ; tali osservazioni sfociano in una discussione sulla teoria dell’interdipendenza e delle soglie di James Cummins, che ha avuto un ruolo rilevante nelle politiche linguistiche adottate in alcune regioni.