A contribution aimed at lower secondary school history teachers. It promotes active citizenship skills and encourages historical and political reflection on European themes.

Contributo destinato agli insegnanti di storia della scuola secondaria di primo grado. Promuove competenze di cittadinanza attiva e sollecita la riflessione storica e politica sui temi europei.

(2006). Tabloid. Esami di licenza media. Orientamenti e spunti per le prove orali: Proposta 4: Storia: Sentirsi davvero 'europei' [journal article - articolo]. In SCUOLA E DIDATTICA. Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/334629

Tabloid. Esami di licenza media. Orientamenti e spunti per le prove orali: Proposta 4: Storia: Sentirsi davvero 'europei'

Zappoli, Stefano
2006-01-01

Abstract

A contribution aimed at lower secondary school history teachers. It promotes active citizenship skills and encourages historical and political reflection on European themes.
articolo
2006
Contributo destinato agli insegnanti di storia della scuola secondaria di primo grado. Promuove competenze di cittadinanza attiva e sollecita la riflessione storica e politica sui temi europei.
Zappoli, Stefano
(2006). Tabloid. Esami di licenza media. Orientamenti e spunti per le prove orali: Proposta 4: Storia: Sentirsi davvero 'europei' [journal article - articolo]. In SCUOLA E DIDATTICA. Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/334629
File allegato/i alla scheda:
File Dimensione del file Formato  
scuola e didattica 5.pdf

Solo gestori di archivio

Versione: cover/index - copertina/indice
Licenza: Licenza default Aisberg
Dimensione del file 86.59 kB
Formato Adobe PDF
86.59 kB Adobe PDF   Visualizza/Apri
Pubblicazioni consigliate

Aisberg ©2008 Servizi bibliotecari, Università degli studi di Bergamo | Terms of use/Condizioni di utilizzo

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10446/334629
Citazioni
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact