A learning unit specifically designed for lower secondary school history teachers. It applies active and cooperative learning methodologies to the topic of the origins and development of Reformed movements in Europe, their political consequences, and the political and doctrinal reorganization of the Catholic Church with the Council of Trent.
Unità di apprendimento appositamente pensata per docenti di storia della scuola secondaria di primo grado. Applica metodologie di apprendimento attivo e cooperativo al tema delle origini e sviluppo delle correnti riformate in Europa, delle relative conseguenze politiche e della riorganizzazione politica e dottrinale della Chiesa cattolica con il Concilio di Trento.
(2004). Scuola in atto. Unità di apprendimento. Educazione storica: Riforma e controriforma [journal article - articolo]. In SCUOLA E DIDATTICA. Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/334815
Scuola in atto. Unità di apprendimento. Educazione storica: Riforma e controriforma
Zappoli, Stefano
2004-01-01
Abstract
A learning unit specifically designed for lower secondary school history teachers. It applies active and cooperative learning methodologies to the topic of the origins and development of Reformed movements in Europe, their political consequences, and the political and doctrinal reorganization of the Catholic Church with the Council of Trent.| File | Dimensione del file | Formato | |
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