Il progressivo e costante aumento di contesti, luoghi o situazioni nei quali avvengono processi educativi è una caratteristica strutturale delle società democratiche moderne. Se consideriamo i gruppi sociali come organismi che evolvono e si sviluppano, la loro stessa esistenza dipende dalle modalità in cui i membri maturi riescono ad attivare esperienze, processi di crescita e percorsi di consapevolezza in grado di promuovere, nei giovani, le competenze necessarie per partecipare positivamente alla vita sociale. In altre parole, l’educazione costituisce la modalità necessaria per il mantenimento e l’evoluzione delle società e la partecipazione attiva rappresenta la finalità di ogni processo educativo, in particolare nelle democrazie.
(2026). Formare la professione del pedagogista . Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/338487
Formare la professione del pedagogista
Potestio, Andrea
2026-01-01
Abstract
Il progressivo e costante aumento di contesti, luoghi o situazioni nei quali avvengono processi educativi è una caratteristica strutturale delle società democratiche moderne. Se consideriamo i gruppi sociali come organismi che evolvono e si sviluppano, la loro stessa esistenza dipende dalle modalità in cui i membri maturi riescono ad attivare esperienze, processi di crescita e percorsi di consapevolezza in grado di promuovere, nei giovani, le competenze necessarie per partecipare positivamente alla vita sociale. In altre parole, l’educazione costituisce la modalità necessaria per il mantenimento e l’evoluzione delle società e la partecipazione attiva rappresenta la finalità di ogni processo educativo, in particolare nelle democrazie.| File | Dimensione del file | Formato | |
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