This article connects the problem of the historical lingua franca with the actual recflection about the state of immigration in Italy, or, more specifically, with the "auto-consciousness" the students have of their own language (s. European Project: Meridium).
L'articolo collega la ricerca sulla lingua franca alla riflessione sul rapporto dell'immigrato con la sua lingua d'origine, riflessione condotta nell'ambito del progetto europeo Meridium,
Attraverso il mare: l'italiano lingua franca del Mediterraneo. Imparare dalla storia.
VENIER, Federica
2015-01-01
Abstract
This article connects the problem of the historical lingua franca with the actual recflection about the state of immigration in Italy, or, more specifically, with the "auto-consciousness" the students have of their own language (s. European Project: Meridium).File allegato/i alla scheda:
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