I molteplici livelli dell’interazione nella comunicazione terapeutica: teoria e ricerca di base

Starting from a description of the personal experience that prompted her to develop her model the Author presents the cornerstones of her multiple code theory, revised and updated with the most recent findings from cognitive sciences and psychotherapeutic models field. The qualities characterizing the three main levels of the human emotional information processing – sub-symbolic, symbolic non-verbal, symbolic verbal – and the multiple modality specific codes through which is experienced the interaction with the world are described. Within this new theory of mind crucial clinical concepts and processes are defined as the emotion schemas, the typical interactive sequenc- es from which they emerge and their reactivation in the therapeutic communication, the interactive and internal processes that conduct to the persistence of the painful emotion sche- mas or to the continuous modification of those promoting the subject’s wellbeing. Finally, the Author describes the referential process that connects the various levels of emotional information processing in the everyday contexts as well as during psychotherapy, where circularly three typical phases follow one other – activation, symbolization and reorganization/reflection. The Author concludes by highlighting the eminently embodied and relational nature of this process, as well as its risks and paradoxes.

A partire dal racconto dell’esperienza personale che l’ha portata a sviluppare il suo modello l’Autrice presenta i capisaldi della sua teoria del codice multiplo, integrata ed aggiornata con le più recenti acquisizioni provenienti dalle scienze cognitive e dal campo dei modelli psicoterapeutici. Vengono descritte le qualità che caratterizzano i tre principali livelli dell’elaborazione dell’informazione emotiva umana – sub-simbolico, simbolico non verbale, simbolico verbale – e la molteplicità dei codici modalità-specifici attraverso i quali viene esperita l’interazione con il mondo. All’interno di questa nuova teoria della mente vengono definiti concetti e processi clinici cruciali quali quello di schema dell’emozione, le sequenze interattive tipiche che portano alla loro formazione e alla loro riattivazione nella comunicazione terapeutica, i processi interattivi e soggettivi che portano alla persistenza degli schemi dell’emozione dolorosi o alla continua modificazione di quelli che creano benessere. Infine l’Autrice descrive il processo referenziale che connette i vari livelli dell’elaborazione dell’informazione emotiva sia nel contesto quotidiano sia durante la psicoterapia, dove si alternano circolarmente la fase dell’attivazione, della simbolizzazione e della riorganizzazione/riflessione. L’Autrice conclude mettendo in luce la natura eminentemente incarnata e relazionale di tale processo, come anche i suoi rischi e paradossi.