"L'importante non è solo ciò che impariamo, ciò che conta è chi diventiamo": la qualità di queste scuole nasce da una esperienza di vita piena, da relazioni forti e coltivate, da un incontro esigente tra generazioni nel quale non ci si sottrae all'interrogazione reciproca sul senso e sul valore della vita, delle scelte e del sapore.

(2016). Attendere al futuro . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/80343

Attendere al futuro

LIZZOLA, Ivo
2016-01-01

Abstract

"L'importante non è solo ciò che impariamo, ciò che conta è chi diventiamo": la qualità di queste scuole nasce da una esperienza di vita piena, da relazioni forti e coltivate, da un incontro esigente tra generazioni nel quale non ci si sottrae all'interrogazione reciproca sul senso e sul valore della vita, delle scelte e del sapore.
scientifica
Italiano
2016
Quando la scuola educa - 12 progetti formativi di successo
Samuel Casey Carter, Luigina Mortari, Michele De Beni, Isabella Loiodice
cartaceo
9788831104234
192
195
Italy
ROMA
Città Nuova
Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale e Sociale
pulire il futuro; scuola ed eccellenza; cultura scolastica; incontro tra generazioni
info:eu-repo/semantics/bookPart
1
1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.02 Prefazioni/Postfazioni - Prefaces/Afterwords
(2016). Attendere al futuro . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/80343
Non definito
reserved
269
Lizzola, Ivo
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