(2018). Bildungsmigration und Erfahrung der Andersartigkeit akademischer Kulturen . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/128239
Bildungsmigration und Erfahrung der Andersartigkeit akademischer Kulturen
Heller, Dorothee
2018-01-01
Abstract
Migration in ihren vielfältigen Ausprägungen ist ein Forschungsgegenstand von interdisziplinärem Interesse. Das Spektrum reicht von nomadischer Migration und Pilgerschaft, bis hin zu ökonomisch und politisch bedingter Migration, die auch den Bereich der Bildungs- und Wissenschaftsmigration betrifft. Studierende, die einen Teil ihrer Ausbildung im Ausland verbringen, erleben in Hinblick auf Lehr- und Lernstile, mit denen sie sich vertraut machen müssen, oft erhebliche Unterschiede im Vergleich zu denen ihrer Heimatuniversität. In dem Beitrag sollen solche Unterschiede mit Blick auf den Lehr-Lern-Diskurs an italienischen und deutschen Universitäten und damit einhergehende Modalitäten der Tradierung von Wissen näher konturiert werden. Dabei geht es auch um die Frage , wie Studierende diese Diversität der Vermittlung von (und Zugänge zu) wissenschaftlichem Wissen und die je anders kulturelle universitäre Wissensvermittlung erleben.File allegato/i alla scheda:
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