One of the great national emergencies is the number of young people who are "expelled" from the education and training system. What are the causes? And how important is the issue of boredom related to these data? What are the suggestions for an educational re-start? Pedagogical reflections and perspectives.

Una delle grandi emergenze nazionali è il numero di giovani che vengono “espulsi” dal sistema di istruzione e formazione. Quali sono le cause? E quanto c’entra con questi dati il tema della noia? Quali suggerimenti per una ripartenza educativa? Riflessioni e prospettive pedagogiche.

(2019). Noia, drop out e dispersione scolastica: prospettive pedagogiche per non rinunciare a vivere [journal article - articolo]. In NUOVA SECONDARIA. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/147589

Noia, drop out e dispersione scolastica: prospettive pedagogiche per non rinunciare a vivere

Magni, Francesco
2019-01-01

Abstract

One of the great national emergencies is the number of young people who are "expelled" from the education and training system. What are the causes? And how important is the issue of boredom related to these data? What are the suggestions for an educational re-start? Pedagogical reflections and perspectives.
francesco.magni@unibg.it
articolo
2019
Italiano
online
37
3
79
88
esperti anonimi
Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale e Sociale
Noia; dispersione scolastica; pedagogia della scuola; studenti; sistema d'istruzione
Boredom; school drop out; pedagogy of school; students; education system
Una delle grandi emergenze nazionali è il numero di giovani che vengono “espulsi” dal sistema di istruzione e formazione. Quali sono le cause? E quanto c’entra con questi dati il tema della noia? Quali suggerimenti per una ripartenza educativa? Riflessioni e prospettive pedagogiche.
L'articolo è pubblicato sul supplemento online alla rivista, NS Ricerca.
Magni, Francesco Emmanuele
info:eu-repo/semantics/article
reserved
(2019). Noia, drop out e dispersione scolastica: prospettive pedagogiche per non rinunciare a vivere [journal article - articolo]. In NUOVA SECONDARIA. Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/147589
Non definito
1
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262
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