(2021). Dare forma ai contenuti on-line. Un’esperienza di formazione peer-to-peer dell’e-professor . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/205448

Dare forma ai contenuti on-line. Un’esperienza di formazione peer-to-peer dell’e-professor

Agrati, Laura Sara
2021-01-01
scientifica
Italiano
2021
Faculty Development e innovazione didattica universitaria
Lotti, Antonella; Crea, Gloria; Garbarino, Sara; Picasso, Federica; Scellato, Erika;
online
978-88-3618-100-1
EDUCARE
243
257
Italy
Genova
Genova University Press
Settore M-PED/03 - Didattica e Pedagogia Speciale
info:eu-repo/semantics/bookPart
(2021). Dare forma ai contenuti on-line. Un’esperienza di formazione peer-to-peer dell’e-professor . Retrieved from http://hdl.handle.net/10446/205448
reserved
1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
Non definito
Agrati, Laura Sara
1
268
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