Il ruolo del contesto a supporto del gioco all’aperto. Le esperienze italo-irlandesi in tempi di pandemia

Questo studio descrive le attività e il gioco all’aperto di 423 bambini italiani e irlandesi, tra i 4 e i 6 anni di età, durante il primo lockdown da Covid-19 del 2020 e i fattori contestuali che hanno influenzato tali attività. Il ruolo attivo degli adulti nell’organizzazione delle routine, degli spazi e nell’introduzione di novità, così come le caratteristiche dell’ambiente esterno sono stati cruciali per supportare il gioco all’aperto. Confrontando i fattori contestuali che hanno influenzato le attività all’aperto di bambini e bambine anche con disabilità, la differenza principale ha riguardato il tipo di ruolo svolto dagli adulti.