(2025). Itinerario didáctico en línea de autoaprendizaje continuo en interpretación entre español e italiano: nivel inicial . Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/308665

Itinerario didáctico en línea de autoaprendizaje continuo en interpretación entre español e italiano: nivel inicial

Bertozzi, Michela
2025-01-01

scientifica
Spagnolo
2025
Aprender a traducir y traducir para aprender / Apprendre à traduire et traduire pour apprendre / Aprender a traduzir e traduzir para aprender. Nuevas herramientas y metodologías para la docencia universitaria / Nouveaux outils et méthodologies pour l’enseignement universitaire / Novas ferramentas e metodologias para o ensino universitário
Ferreiro-Vázquez, Óscar; Yuste Frías, José; Quintairos-Soliñ, Alba
cartaceo
online
9783631931028
9783631931042
23
47
Germany
Berlin
Peter Lang
Settore SPAN-01/C - Lingua, traduzione e linguistica spagnola
didáctica de la interpretación; autoaprendizaje; tecnologías para la interpretación; español-italiano;
En el marco del surgimiento de nuevos retos y posibilidades en esta nueva etapa digital que impactan tanto la profesión de intérprete como su formación, la Universidad de Bologna lanzó el proyecto “Autoaprendizaje continuo en interpretación” encaminado a fomentar la práctica autónoma de las competencias desarrolladas en clase, favorecer el autoaprendizaje y el aprendizaje colaborativo entre pares, promover el uso de las nuevas tecnologías para la interpretación en contextos prácticos y consolidar un paquete de competencias transversales comunes. Este estudio arroja luz sobre el principal producto de la investigación de este proyecto – el itinerario didáctico en línea en modalidad asíncrona – en lo relativo a sus objetivos pedagógicos, sus contenidos didácticos y sus métodos, con un foco específico sobre su relevancia en el par de lenguas español-italiano.
info:eu-repo/semantics/bookPart
(2025). Itinerario didáctico en línea de autoaprendizaje continuo en interpretación entre español e italiano: nivel inicial . Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/308665
reserved
1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
Non definito
Bertozzi, Michela
1
268
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