Il testo introduce un dossier monografico dedicato alla letteratura per l'infanzia ucraina, un ambito ancora poco esplorato in Italia nonostante l'interesse editoriale internazionale crescente. Le autrici ripercorrono il filone di studi sul mondo slavo coltivato dalla rivista "Nuova Secondaria" negli ultimi anni, collegandolo alle grandi cesure storiche ucraine — l'indipendenza del 1991, l'Euromaidan del 2013 e la guerra dal 2022 — che hanno prodotto un rinnovato interesse per bilinguismo, riscrittura della memoria storica e produzione editoriale in lingua ucraina. Il testo sottolinea inoltre come, in particolare gli albi bilingui, funzionino da "dispositivi di mediazione" identitaria per i bambini ucraini in diaspora e da finestra culturale per i lettori di altre tradizioni, nonché come la narrativa più recente affronti il tema della guerra offrendo ai giovani lettori strumenti simbolici per elaborare l'esperienza del conflitto senza esporli direttamente al trauma.
(2026). Per uno sguardo comparativo sulla letteratura per l’infanzia in Ucraina. Presentazione del numero monografico = A comparative overview on children’s literature in Ukraine. Dossier presentation [editorial - editoriale]. In NUOVA SECONDARIA. Retrieved from https://hdl.handle.net/10446/330606
Per uno sguardo comparativo sulla letteratura per l’infanzia in Ucraina. Presentazione del numero monografico = A comparative overview on children’s literature in Ukraine. Dossier presentation
Mazzini, Alessandra
2026-01-01
Abstract
Il testo introduce un dossier monografico dedicato alla letteratura per l'infanzia ucraina, un ambito ancora poco esplorato in Italia nonostante l'interesse editoriale internazionale crescente. Le autrici ripercorrono il filone di studi sul mondo slavo coltivato dalla rivista "Nuova Secondaria" negli ultimi anni, collegandolo alle grandi cesure storiche ucraine — l'indipendenza del 1991, l'Euromaidan del 2013 e la guerra dal 2022 — che hanno prodotto un rinnovato interesse per bilinguismo, riscrittura della memoria storica e produzione editoriale in lingua ucraina. Il testo sottolinea inoltre come, in particolare gli albi bilingui, funzionino da "dispositivi di mediazione" identitaria per i bambini ucraini in diaspora e da finestra culturale per i lettori di altre tradizioni, nonché come la narrativa più recente affronti il tema della guerra offrendo ai giovani lettori strumenti simbolici per elaborare l'esperienza del conflitto senza esporli direttamente al trauma.| File | Dimensione del file | Formato | |
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