Combining Development and Education: Why Do Decision-Making and Social Norms Matter for Financial Education?

CASTELLI, Ilaria;
2016-01-01
2-s2.0-85015808537
scientifica
Inglese
2016
International Handbook of Financial Literacy
Aprea, C., Wuttke, E., Breuer, K., Keng Koh, N., Davies, P., Greimel-Fuhrmann, B., Lopus, J.S.
cartaceo
online
978-981-10-0358-5
69
81
Springer
Settore M-PSI/04 - Psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell'Educazione
Development; Education; Decision-Making; Social Norms; Financial Education
info:eu-repo/semantics/bookPart
reserved
1.2 Contributi in volume - Book chapters::1.2.01 Contributi in volume (Capitoli o Saggi) - Book Chapters/Essays
Non definito
Marchetti, Antonella; Castelli, Ilaria; Massaro, Davide; Valle, Annalisa
4
268
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10446/80169
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