SCARATTI, Giuseppe
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 23.888
NA - Nord America 7.907
AS - Asia 6.560
SA - Sud America 1.804
AF - Africa 447
OC - Oceania 35
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 5
Totale 40.646
Nazione #
IE - Irlanda 8.120
US - Stati Uniti d'America 7.463
IT - Italia 5.356
RU - Federazione Russa 3.330
SG - Singapore 3.236
GB - Regno Unito 2.573
FR - Francia 1.984
BR - Brasile 1.419
CN - Cina 1.382
VN - Vietnam 996
PL - Polonia 666
NL - Olanda 541
DE - Germania 535
CA - Canada 310
ZA - Sudafrica 310
SE - Svezia 201
BG - Bulgaria 180
AR - Argentina 156
IN - India 150
ID - Indonesia 132
BD - Bangladesh 87
HK - Hong Kong 86
FI - Finlandia 81
MX - Messico 79
UA - Ucraina 73
TR - Turchia 69
IQ - Iraq 68
EC - Ecuador 67
JP - Giappone 57
KR - Corea 47
PK - Pakistan 47
CH - Svizzera 45
CO - Colombia 39
ES - Italia 36
AU - Australia 32
AT - Austria 30
CL - Cile 29
MY - Malesia 27
VE - Venezuela 27
PE - Perù 26
TN - Tunisia 26
CZ - Repubblica Ceca 25
PY - Paraguay 25
BE - Belgio 22
UZ - Uzbekistan 22
EG - Egitto 21
MA - Marocco 21
PH - Filippine 20
SA - Arabia Saudita 20
KE - Kenya 15
LT - Lituania 15
PT - Portogallo 14
DZ - Algeria 13
IR - Iran 12
AE - Emirati Arabi Uniti 11
DO - Repubblica Dominicana 11
UY - Uruguay 11
RO - Romania 10
CR - Costa Rica 8
ET - Etiopia 8
JM - Giamaica 8
NP - Nepal 8
GR - Grecia 7
IL - Israele 7
KZ - Kazakistan 7
NO - Norvegia 7
OM - Oman 7
PS - Palestinian Territory 7
RS - Serbia 7
TW - Taiwan 7
JO - Giordania 6
AL - Albania 5
AM - Armenia 5
AO - Angola 5
BH - Bahrain 5
BO - Bolivia 5
DK - Danimarca 5
GT - Guatemala 5
HN - Honduras 5
NG - Nigeria 5
TT - Trinidad e Tobago 5
AZ - Azerbaigian 4
BW - Botswana 4
KG - Kirghizistan 4
LB - Libano 4
SC - Seychelles 4
TH - Thailandia 4
BA - Bosnia-Erzegovina 3
GE - Georgia 3
HR - Croazia 3
KW - Kuwait 3
NZ - Nuova Zelanda 3
SN - Senegal 3
SV - El Salvador 3
A1 - Anonimo 2
BB - Barbados 2
CI - Costa d'Avorio 2
GA - Gabon 2
GD - Grenada 2
HU - Ungheria 2
Totale 40.607
Città #
Dublin 7.988
Southend 2.285
San Jose 1.399
Moscow 1.113
Singapore 998
Ashburn 844
Princeton 821
Warsaw 595
Milan 580
Chandler 552
Hefei 478
Rome 379
Ho Chi Minh City 360
Boardman 292
Johannesburg 277
Lauterbourg 265
Dalmine 239
Washington 224
Hanoi 208
Munich 189
Los Angeles 177
Sofia 175
Naples 161
Council Bluffs 153
Andover 151
Shanghai 150
Montréal 148
Turin 148
Bologna 137
Frankfurt am Main 136
Mcallen 134
Beijing 131
Buffalo 128
Jacksonville 126
São Paulo 112
New York 105
Redondo Beach 102
The Dalles 94
Toronto 93
Bergamo 92
Florence 92
Santa Clara 85
Verona 84
Ann Arbor 81
Palermo 73
Atlanta 71
Bari 71
Fairfield 70
Hong Kong 70
Brescia 64
Dearborn 63
Ogden 63
Altamura 61
Helsinki 56
Genoa 53
Padova 52
Tokyo 52
Haiphong 50
Wilmington 48
Guangzhou 42
Dallas 41
Catania 39
Da Nang 37
Woodbridge 37
Chicago 36
Jakarta 36
Redwood City 36
Orem 35
Seoul 35
Houston 34
Rio de Janeiro 34
San Mateo 34
London 33
Parma 33
Cambridge 31
Curitiba 31
Hải Dương 29
Modena 29
Pescara 29
Baghdad 27
Chennai 27
Amsterdam 26
Seattle 26
Trieste 26
Cattolica 24
Guayaquil 24
Monza 23
Brasília 22
Mexico City 22
Padua 22
Treviglio 22
Brooklyn 21
Shenzhen 21
Venice 21
Belo Horizonte 20
Cagliari 20
Cesena 20
Guarulhos 20
Novara 20
Haikou 19
Totale 25.162
Nome #
Translating Sustainability into Action: A Management Challenge in FabLabs 983
La psicologia culturale di Bruner tra sogno e realtà 823
Formazione e narrazione. Costruzione di significato e processi di cambiamento personale e organizzativo 799
La ricerca qualitativa nelle organizzazioni. Pratiche di conoscenza situata e trasformativa. 516
(In)sostenibilità della vita organizzativa 423
Coworking hybrid activities between plural objects and sharing thickness 416
Facilitating creativity and social sustainability: A mission impossible for the management of Fablabs? 363
Oltre la misura: l’assessment come processo di costruzione sociale 357
L'abbandono scolastico. Aspetti culturali, cognitivi, affettivi 354
La Ricerca-Azione. Cambiare per conoscere nei contesti organizzativi 331
Toward a Sustainable Future: The Case of the Municipality of Milan 324
Per una leadership autentica 324
Essere donna all’interno delle organizzazioni no profit: analisi delle percezioni e delle criticità legate alla disparità di genere all’interno di una rete di associazioni lombarde 307
Emotions as inspiration for reflexivity in action research 306
Dwelling within the fourth industrial revolution: organizational learning for new competences, processes and work cultures. 304
Conoscere e apprendere nelle organizzazioni 296
Manager on the ground. A practice based approach for developing management education: Lessons from complex and innovative organizations 290
Narrative and conversational manifestation of contradictions: Social production of knowledge for expansive learning 289
Coworking is about community” —but what is “community” in coworking? 283
Coworking space as a practised place between welfare working and managerial challenges 283
Leadership e cambiamento. Validazione italiana delle scale di Transformational ed Empowering Leadership 274
The formation of germ cell for organizational learning 263
Apprendere dall’esperienza 260
Introduzione [a: La ricerca-azione. Cambiare per conoscere nei contesti organizzativi, Milano, Cortina, 2010] 248
L'educatore professionale nei servizi per la tossicodipendenza 243
Coworking(s) in the Plural: Coworking Spaces and New Ways of Managing 239
Reconstructing the internship program as a critical reflexive practice: the role of tutorship 238
The practice of evaluation as an evaluation of practices 232
Networking and knotworking practices: work integration as situated social process 224
Esercizio di stile. Fare consulenza con sensibilità qualitativa. 212
Competenze manageriali e costruzione sociale di conoscenza. Una ricerca sul campo 209
Prefazione [a Il paradosso della stupidità. Il potere e le trappole della stupidità nel mondo del lavoro]. Stupidità funzionale e disfunzionale. 202
L'autobiografia come possibile strumento di valutazione. La costruzione del Sè negli adolescenti. Uno studio pilota 202
The Training Setting as a Social and Liminal Space for Professional Hybridization 202
Instilling Digital Competencies Through Educational Robotics 198
Un approccio riflessivo alla formazione: promuovere l’apprendimento nelle comunità di pratica 196
Learning agility 4.0. Vol. 2. Innovative drivers for new ecosystems 195
Is ‘co’ in coworking a short for contradictions? 195
Dealing with COVID-19 epidemic in Italy: Responses from regional organizational models during the first phase of the epidemic 191
Forme di organizzazione e management innovativo. Una ricerca qualitativa sui FabLab. 190
Modi di intervento educativo nell'area della tossicodipendenza: riflessioni alla luce di esperienze concrete 188
Learnin agility 4.0. Ecosistemi e trasformazione culturale 187
Renewing the object of work as a trigger for inter-organizational learning 186
New Working Capabilities for Coping With COVID Time Challenges 182
Uniqueness and Generalization in Organizational Psychology: Research as a Relational Practice 178
Critical Perspectives on Replicability in Work/Organizational Psychology Research 173
L' approccio della psicologia culturale alle tematiche identitarie 169
Barriere e facilitatori all'implementazione dei sistemi di supporto decisionale computerizzati in ospedale: Uno studio "grounded theory" 167
Conoscenza e azione nel lavoro sociale e educativo 165
Looking for an ideal boss - employees' vision in different cultural contexts 164
Introduzione [a: L'osservazione in ambito pedagogico, psicologico e terapeutico, a cura di Mario Groppo e Giuseppe Scaratti] 162
Le situazioni di apprendimento 160
Gestire la conoscenza e apprendere nelle organizzazioni 159
HRM 4.0 and New Managerial Competences Profile: The COMAU Case 158
Decent work. Between hybrid professionalism and adhocratic organization 157
Dirigenti in campo. Competenze manageriali per nuove emergenze organizzative 157
Postfazione [a Oltre il neomanagement: verso una gestione delle persone sostenibile e generativa]. Per una sostenibile pesantezza del management 155
Pratiche di lavoro e innovazione organizzativa 154
Le avventure di Dike. Il lavoro socio-educativo nei servizi della giustizia minorile 154
Drawing new routes: why a qualitative stance in work and organizational psychology’s research 154
Knowing in a learning social system. The case of Credito Cooperativo Trentino 152
Giovani, università e azienda: il nuovo perimetro formativo. L'esperienza della Project & people management school 152
Storie di ordinaria organizzazione. Pratiche di narrazione organizzativa in tempo di crisi. 152
Passeggiare nei boschi organizzativi. 151
La supervisione dell'educatore professionale. Per un'identità nel lavoro 150
I territori dell'invisibile. Culture e pratiche di impresa sociale 150
Pratiche psicologiche e mediazione tecnologica: analisi dell’uso di piattaforme digitali 149
Conclusioni. Memoria per il futuro 149
L’integrazione socio-lavorativa come sistema di attività. La valutazione dell’azione transnazionale EQUAL-PARI’ 149
Il consulente del lavoro socio educativo. Formazione, supervisione, coordinamento 148
Differenza e management della diversità tra cultura delle differenze e differenza delle culture 148
Introduzione [a La formazione situata: repertori di pratica]. Ripartire dai problemi. Per una formazione pertinente e sensata 148
Unobravo 147
Nutrire visioni organizzative. Pratiche di videoricerca per la riflessività organizzativa 147
Knowing and learning in clinical contexts 147
Learning agility 4.0. New capabilities for cultural transformation 147
Navigating the contradiction: balancing patient care and caregiver protection. From heroes to victims 146
La dimensione relazionale nell'apprendimento universitario 146
L’identità professionale in trasformazione. Tra pratiche individuali e di community 145
Inerzie organizzative ed ecologie relazionali possibili. Una prospettiva psicologica per l’accompagnamento dei processi di cambiamento 145
Tute pulite per un lavoro sporco. L’etnografia in azione. 144
Trade unions in neoliberal times: discourse variations on emerging identities 144
CAG, servizi sociali e tribunale per i minorenni. Una ricerca intervento 143
Aprire la black box dell’innovazione organizzativa: L’Intensità di Cura in pratica = Open the black box of organizational innovation: The patient centred model in practice 141
Presentazione. Valutare la formazione: percorsi, euristiche, prospettive metodologiche 140
Barriers and facilitators to the uptake of computerized clinical decision support systems in specialty hospitals: protocol for a qualitative cross-sectional study 140
Nuove prospettive della ricerca-azione 140
Autori del/nell'organizzare quotidiano 139
Prefazione [a Comunità di pratica : apprendimento, significato e identità]. L'(in)effabile dicibilità delle comunità di pratica 138
Premessa [a I territori dell'invisibile: Culture e pratiche di impresa sociale] 138
What's the ideal leader? Managers' visions in three different European countries 137
Il lavoro educativo come semiosi: tra contenimento e integrazione del sé. Impiego formativo di un caso di intervento educativo 137
Safety learning, organizational contradictions and the dynamics of safety practice 137
Setting e competenze di accompagnamento nell’esperienza del sistema duale: evidenze da un programma pilota 136
Lavoro sociale e percorsi di valutazione: riflessioni teoriche ed esperienze di ricerca 136
L'osservazione in ambito pedagogico, psicologico e terapeutico 136
I dropouts dell'obbligo scolastico. Un'analisi descrittiva 136
Azione formativa e processi di costruzione di conoscenza 136
Introduzione [a Epistemologie della complessità nella ricerca psicologica]. Idee per un approccio alla complessità 135
Se una notte d’inverno un ricercatore qualitativo nelle organizzazioni. 133
Totale 21.847
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2021/20224.034 58 82 54 44 53 343 231 62 382 1.708 781 236
2022/20234.845 1.002 629 778 435 428 301 154 211 308 141 258 200
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Totale 41.580