SCAGLIA, Evelina
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 25.925
NA - Nord America 6.447
AS - Asia 1.767
SA - Sud America 28
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 11
AF - Africa 6
OC - Oceania 4
Totale 34.188
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
GB - Regno Unito 7.691
US - Stati Uniti d'America 6.232
IT - Italia 5.889
IE - Irlanda 4.348
PL - Polonia 3.673
CN - Cina 1.241
RU - Federazione Russa 1.189
FR - Francia 949
DE - Germania 889
SE - Svezia 573
SG - Singapore 245
UA - Ucraina 242
CA - Canada 190
FI - Finlandia 112
KR - Corea 89
AT - Austria 71
IN - India 66
NL - Olanda 64
CH - Svizzera 48
BG - Bulgaria 43
ID - Indonesia 41
ES - Italia 39
VN - Vietnam 35
EU - Europa 27
BE - Belgio 25
MD - Moldavia 24
TR - Turchia 21
JP - Giappone 16
LT - Lituania 16
AR - Argentina 15
CR - Costa Rica 12
MX - Messico 12
BR - Brasile 11
RO - Romania 9
CZ - Repubblica Ceca 6
HU - Ungheria 5
PT - Portogallo 5
AU - Australia 4
IR - Iran 4
ME - Montenegro 4
NO - Norvegia 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BD - Bangladesh 2
DZ - Algeria 2
GR - Grecia 2
MA - Marocco 2
MZ - Mozambico 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
BY - Bielorussia 1
BZ - Belize 1
CL - Cile 1
DK - Danimarca 1
EC - Ecuador 1
HR - Croazia 1
IL - Israele 1
JO - Giordania 1
KZ - Kazakistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LU - Lussemburgo 1
MY - Malesia 1
Totale 34.204
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Southend 7.537
Dublin 4.288
Warsaw 3.655
Jacksonville 813
Chandler 533
Milan 450
Princeton 344
Rome 293
Nanjing 290
Ashburn 289
Ann Arbor 288
Bergamo 285
Mountain View 244
Boardman 219
Dalmine 204
Toronto 182
Rancio Valcuvia 156
Washington 149
Dearborn 145
Beijing 144
Wilmington 123
Singapore 116
Moscow 102
Nanchang 101
San Mateo 101
Palermo 85
Brescia 79
Houston 79
Ogden 77
Atlanta 74
Vienna 70
Bologna 62
Naples 60
Kiez 59
Redwood City 59
Fairfield 58
Guangzhou 55
Florence 54
Shenyang 51
Bari 50
Dallas 50
Kunming 48
Woodbridge 45
Andover 44
Jakarta 40
Catania 39
Hebei 39
Shanghai 38
Sofia 38
Turin 36
Dong Ket 35
Seattle 35
Los Angeles 34
Tianjin 34
Padova 32
Nürnberg 31
Fremont 28
Paris 25
Seoul 25
Montichiari 24
Changsha 23
Helsinki 23
Torino 23
Amsterdam 22
Chicago 22
Seriate 22
Frankfurt am Main 21
Hangzhou 21
Napoli 21
Vicenza 20
Cambridge 19
Verona 19
Cagliari 18
Munich 18
Como 17
Montagny 16
Needham Heights 16
Parma 16
Berlin 15
Jiaxing 15
Jinan 15
Treviglio 15
Urbino 15
Hefei 14
Lappeenranta 14
New York 14
Mantova 13
Monza 13
Nocera Inferiore 13
Pisa 13
Ancona 12
Brussels 12
Castelli Calepio 12
Changchun 12
Grumello Del Monte 12
Norwalk 12
San José 12
Vilnius 12
Giugliano In Campania 11
Kocaeli 11
Totale 23.387
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Marco Agosti: tra educazione integrale e attivismo pedagogico 1.364
Giovanni Calò nel panorama filosofico e pedagogico italiano dal 1900 al 1940 973
L’educazione fisica nella riflessione pedagogica di Giovanni Calò 631
Il paradigma dell’educazione alla convivenza civile nei documenti della riforma Moratti (2001-2006): ragioni pedagogiche, antropologiche, etiche e di filosofia politica 605
Recensione a G. Petronelli, L’etica di Giovanni Calò 567
Giovanni Calò e la pedagogia della «Cultura filosofica» 552
Lavoro e scuola nella riflessione pedagogica di Giovanni Calò dal primo dopoguerra alla Carta della Scuola (1939) 544
Continuità e discontinuità dell’attivismo nella “seconda stagione pietralbina” (1967-1976) 535
Permanenze e discontinuità dell’attivismo nelle idee di educazione e scuola discusse nei primi convegni di Pietralba 523
Maria Boschetti Alberti. La "scuola serena” come scuola per la persona 508
Il ritratto del good teacher in alcune ricerche in lingua inglese 488
La scoperta della prima infanzia. Per una storia della pedagogia 0-3. Vol. 2: Da Locke alla contemporaneità. 485
The Written School Memories of an Italian primary teacher between Fascism and democracy: an original case study 465
Educazione, maestro e allievo nei manuali di pedagogia di Giovanni Calò 462
Introduzione [a CQIA 10(2014)] 454
Introduzione [a CQIA RIVISTA 7(2013)] 451
Eugène Dévaud: vita, opere, ricezione italiana. Parte II. La ricezione italiana: il «caso bresciano» 449
A proposito di pedagogia dell’invecchiamento 446
«Il cigno canta ancora…». Note sulla pedagogia dell’amorevolezza di Johann Heinrich Pestalozzi 439
Per una pedagogia del lavoro: proposte e protagonisti 426
Maria Montessori e “Il bambino in famiglia”: per una pedagogia della prima infanzia come pedagogia della liberazione 411
Per una pedagogia dell'invecchiamento come pedagogia della persona umana 396
La scoperta della prima infanzia. Per una storia della pedagogia 0-3. Vol. 1: Dall'antichità a Comenio 390
La pia scuola serale di Bergamo alta (1796-1940) 364
Introduzione. Pestalozzi “nella” e “per” la modernità 362
Agazzi Aldo Sperandio 343
La Scuola Magistrale di religione di Bergamo tra secondo Ottocento e primo Novecento 339
Profilo bibliografico di Cesare Scurati 335
Una pedagogia dell’ascesa. Giuseppe Lombardo Radice e il suo tempo 317
Passi Marco Celio 312
Cittadini Orsola Caterina 312
Educazione e propaganda nelle «cartoline patriottiche» distribuite dal Comitato Lombardo dell’Unione Generale degl’Insegnanti Italiani durante la prima Guerra mondiale 312
Introduzione. Il Sessantotto tra continuità, regressione ed emancipazione / Introduction. “Pedagogical” 68 between continuity, regression and emancipation 312
Scrivere per l'educazione: le opere di Cesare Scurati: bibliografia e commento 311
Radini Tedeschi Giacomo Maria 306
Chi sono gli insegnanti 305
Zammarchi Angelo 303
Colombo Angelo 298
La madre come prima educatrice: una rilettura dei contributi di Pestalozzi e Froebel 296
Gabrieli Maria Teresa 295
Mazza Maria Elisabetta 293
Bianchini Marietta 292
Agosti Marco 292
Notices: Umanesimo ed antiumanesimo da Ficino ad Heidegger 288
Giovanni Calò nella pedagogia italiana del Novecento 285
Una fonte inedita per lo studio di pratiche educative cooperative nell’Italia degli anni Cinquanta: il giornalino «Stelle d’oro» 283
Tovini Giuseppe Antonio 276
Caironi Giovanni Battista 274
Bianchini Laura 271
Per la "sperimentazione" di Cittadinanza e Costituzione 271
Educazione, maestro e allievo nei manuali di pedagogia di Giovanni Calò 268
Benaglio Giuseppe 266
Don Angelo Roncalli e la formazione della donna cristiana durante l’episcopato di mons. Radini Tedeschi (1905-1914) 266
Bianchini Angela 265
Ricerca su attività propedeutiche ed obblighi aggiuntivi 263
The Regents’ System of Marco Agosti between Fascism and democracy 263
Losio Giuseppe Alberto 256
Libertà di insegnamento e di scuola fino al fascismo 253
La scuola filosofica di De Sarlo e gli studi di filosofia morale all’inizio del Novecento 250
Bonardi Luigi 249
Dussauge Augusto 240
Giovanni Calò versus Giovanni Gentile: una «polemica aspra» 237
Palazzolo Luigi Maria 236
The Diverse Representations of Women Secondary Teachers in Selected Italian Films from the Past Fifty Years. A Case Study 233
“Teachers at war”: the contribution of the Lombard Committee to the Unione Generale degl’Insegnanti Italiani during the First World War 233
I due popoli. Vittorino Chizzolini e «Scuola Italiana Moderna» contro il dualismo scolastico 232
Mozzi Luigi 228
Corna Luigi 226
Una rilettura del fröbelismo in chiave femminile. Introduzione 225
Vittorino Chizzolini: dalla “scoperta d’anime” ad una pedagogia “serenamente” concreta delle scuole popolari 223
Rezzara Nicolò 222
Passi Luca 219
Vittorino Chizzolini e Marco Agosti: lavoro, educazione e scuola popolare negli anni della riforma Gonella (1946-1951) 218
La corresponsabilità educativa nella “scuola-vita” di Marco Agosti: contro la mimetizzazione del fanciullo 211
«Cuore, mente, mano»: riflessioni introduttive per un’educazione e una professionalità 0-6 209
«Scopo dell’oratorio è l’educazione cristiana della gioventù». Nascita e sviluppo della Federazione Diocesana degli Oratorii Milanesi negli anni del fascismo 204
Donne e lavoro nel Novecento. Sguardi di una pedagogia al femminile 201
I necrologi dei maestri elementari italiani: da Spoon River a fonti inedite per la storia della scuola e dell’educazione 200
Introduzione. Storie e testimonianze di “tras-formazione”. Il lungo viaggio dal fascismo alla Repubblica 193
Il disciplinamento interiore fra cura e educazione del corpo. Il caso di tre manuali per le scuole infantili nei primi decenni dell’Ottocento 193
Verso la scuola integrale. Il sistema italiano dei reggenti 192
À fin qu’il ne soit pas seulement nutrition: première enfance et éducation selon nature dans la perspective de Rousseau et Pestalozzi 191
L'umanesimo del lavoro di Marco Agosti e Giovanni Gentile 190
L’opera educativa ed assistenziale per i piccoli spazzacamini ticinesi nella Milano del secondo Ottocento 190
Marco Agosti e la teoria dell'educazione integrale 186
Don Roncalli e la nascita del movimento cattolico femminile bergamasco: un “giardino da custodire” 180
Agli esordi della ricerca di Cesare Scurati: didattica formativa, innovazione e curricolo 174
Gli “anni veneti” del giovane Dal Pra. Uno sguardo al suo percorso formativo 174
Istituzioni di storia della pedagogia della prima infanzia 166
«Scuola Italiana Moderna» e l’umanesimo del lavoro negli anni del fascismo 166
Marrou e la riforma della scuola fra fascismo e democrazia: tracce poco esplorate di un historien engagé 163
“Un ribelle per amore”. Emiliano Rinaldini e il suo “maestro” Vittorino Chizzolini 163
Il «paesaggio educativo». Alcune sollecitazioni storico-pedagogiche 160
Introduzione [a Nuova Secondaria vol. 37, 5(2020)] 158
Mario Romani: formazione cristiana e impegno educativo di un giovane 'pinuccio' negli oratori milanesi durante i primi anni del fascismo 150
Il caso del Gruppo pedagogico di «Scuola Italiana Moderna» 147
Introduzione [a: Donne e lavoro nel Novecento. Sguardi di una pedagogia al femminile, a cura di Andrea Potestio ed Evelina Scaglia, Roma, Edizioni Studium, 2022] 139
Il neonato gioca con le proprie mani: dall’infant observation alla formulazione di una pedagogia della prima infanzia in Albertina Necker de Saussure, Janusz Korczak e Maria Montessori 138
Education and propaganda in the «Patriotic Postcards» distributed by the Lombard Committee of the General Union of Italian Teachers during WWI 137
Introduzione. Giuseppe Lombardo Radice fra “pedagogia serena” e “critica didattica”: un omaggio a 140 anni dalla nascita 136
Totale 31.093
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 74.633
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 74.633
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20202.132 0 0 0 0 256 210 327 201 393 259 247 239
2020/20215.300 494 304 183 323 309 478 627 377 617 589 695 304
2021/20223.480 217 391 238 322 335 534 158 155 214 349 359 208
2022/20233.327 521 292 361 411 264 413 113 205 242 183 172 150
2023/20246.646 202 148 179 214 320 1.071 3.436 307 231 116 157 265
2024/20252.335 338 467 389 892 249 0 0 0 0 0 0 0
Totale 35.140