POTESTIO, Andrea
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 22.364
NA - Nord America 5.410
AS - Asia 2.935
SA - Sud America 309
AF - Africa 162
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 5
OC - Oceania 4
Totale 31.189
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Nazione #
GB - Regno Unito 5.483
US - Stati Uniti d'America 5.183
IT - Italia 4.964
PL - Polonia 3.545
IE - Irlanda 3.381
RU - Federazione Russa 1.714
CN - Cina 1.375
FR - Francia 1.268
SG - Singapore 1.124
NL - Olanda 657
DE - Germania 398
SE - Svezia 381
BR - Brasile 224
UA - Ucraina 190
CA - Canada 186
ZA - Sudafrica 131
VN - Vietnam 124
AT - Austria 123
FI - Finlandia 85
KR - Corea 69
IN - India 63
ID - Indonesia 56
ES - Italia 38
EU - Europa 31
BE - Belgio 28
JP - Giappone 27
AR - Argentina 26
MX - Messico 26
CH - Svizzera 23
HK - Hong Kong 23
EC - Ecuador 19
TR - Turchia 16
BD - Bangladesh 13
BG - Bulgaria 13
CO - Colombia 13
MD - Moldavia 13
PE - Perù 12
CZ - Repubblica Ceca 10
MA - Marocco 10
RO - Romania 9
IQ - Iraq 8
LT - Lituania 7
DK - Danimarca 6
MY - Malesia 6
GR - Grecia 5
HU - Ungheria 5
JM - Giamaica 5
MT - Malta 5
PK - Pakistan 5
VE - Venezuela 5
AU - Australia 4
CI - Costa d'Avorio 4
CL - Cile 4
IR - Iran 4
KZ - Kazakistan 4
UZ - Uzbekistan 4
BF - Burkina Faso 3
NO - Norvegia 3
BY - Bielorussia 2
DZ - Algeria 2
GH - Ghana 2
HN - Honduras 2
KE - Kenya 2
LU - Lussemburgo 2
LV - Lettonia 2
PY - Paraguay 2
SA - Arabia Saudita 2
SN - Senegal 2
TW - Taiwan 2
UY - Uruguay 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AL - Albania 1
AZ - Azerbaigian 1
BB - Barbados 1
BH - Bahrain 1
BO - Bolivia 1
CD - Congo 1
CG - Congo 1
CR - Costa Rica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EE - Estonia 1
EG - Egitto 1
ET - Etiopia 1
GE - Georgia 1
HT - Haiti 1
IL - Israele 1
JO - Giordania 1
KG - Kirghizistan 1
KN - Saint Kitts e Nevis 1
KW - Kuwait 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
MZ - Mozambico 1
NI - Nicaragua 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
PH - Filippine 1
PR - Porto Rico 1
SI - Slovenia 1
SM - San Marino 1
SR - Suriname 1
Totale 31.215
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Città #
Southend 5.348
Warsaw 3.501
Dublin 3.342
Jacksonville 603
Moscow 481
Singapore 468
Ashburn 438
Milan 390
Chandler 343
Bergamo 320
Hefei 309
Princeton 292
Dalmine 267
Nanjing 214
Ann Arbor 201
Rome 192
Sunnyvale 159
Toronto 154
Boardman 147
Dearborn 143
Beijing 129
Johannesburg 127
Mountain View 123
Rancio Valcuvia 122
Vienna 119
The Dalles 110
Wilmington 104
Brescia 103
Dallas 92
Los Angeles 89
Washington 80
San Mateo 77
Shanghai 63
Buffalo 61
Woodbridge 53
Florence 49
Redwood City 48
Nanchang 47
Naples 47
Atlanta 46
Houston 46
Tianjin 44
Andover 43
Jakarta 43
Ogden 43
Guangzhou 42
Bari 40
Ho Chi Minh City 40
Seattle 39
Redondo Beach 38
Seoul 38
Turin 37
Shenyang 36
New York 34
Palermo 34
Kunming 33
Hangzhou 32
Padova 30
Zhengzhou 30
Catania 29
Como 26
Fairfield 26
Monza 26
Frankfurt am Main 24
Hanoi 24
Kiez 24
Munich 24
Hebei 23
Latina 23
Santa Clara 23
Helsinki 22
Hong Kong 22
Lappeenranta 22
São Paulo 21
Verona 21
Changsha 20
Shenzhen 20
Paris 19
Torino 18
Treviglio 18
Bologna 17
Genoa 17
Tokyo 17
Brussels 15
London 15
San Giuliano Milanese 15
Seriate 15
Cagliari 14
Wuhan 14
Cazzago San Martino 13
Cinisello Balsamo 13
Lallio 13
Venice 13
Amsterdam 12
Calvisano 12
Chicago 12
Jiaxing 12
Jinan 12
Pune 12
Caravaggio 11
Totale 20.472
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Nome #
Educazione naturale e teoria del supplemento nell’Émile di Rousseau 1.378
Emilio, o dell'educazione 868
Le influenze della pedagogia di Rousseau sulla riflessione educativa di Pestalozzi 821
Il lavoro e l'educazione in Rousseau 721
L’idea di cultura nell’Emilio di Rousseau 661
Percorsi educativi per il cittadino: autonomia e responsabilità. Una riflessione attraverso l'antropologia di J.-J. Rousseau 649
La relazione educativa tra tradizione e nuove tecnologie 626
Il lavoro manuale nella prospettiva pedagogica di Aldo Agazzi 600
Le resistenze culturali ai percorsi non accademici di alta formazione 594
La formazione della persona in carcere tra attese, resistenze e riscatto 485
J.J. Rousseau e l’idea di pedagogia del lavoro 472
Il tirocinio curricolare in assetto lavorativo 465
Tracce dell’umanesimo del lavoro gentiliano nel pensiero di Aldo Agazzi 454
Alimentare la vita, alimentare lo spirito: introduzione 448
Un altro Émile: rilettura di Rousseau 442
Bisogno di cura, desiderio di educazione 439
La trasmissione del sapere come eredità. Il percorso autobiografico di Jacques Derrida 412
Eziologia del ricordo d'infanzia e di giovinezza in J.-J. Rousseau 405
Le migrazioni nella società della globalizzazione. Introduzione 405
Pedagogia differenziata. Concetti e percorsi per la personalizzazione degli apprendimenti 403
Metafisica e pedagogia. Riflessioni su un sapere pedagogico fondato 387
J.-J. Rousseau: per l’uomo, contro la società 385
Il tirocinio curricolare per gli studenti-lavoratori 385
Per una pedagogia fondata. Introduzione 379
J.J. Rousseau e l’inganno totalitario 361
Televisione ed educazione. Una riflessione pedagogica su S.O.S. Tata 356
L’attualità inattuale di J.-J. Rousseau [1712-2012] 347
Il contributo filosofico di Francesco Olgiati 330
La scrittura autobiografica e la formazione del soggetto in J.J. Rousseau: a partire dall’interpretazione di J. Derrida 317
Le désir de parler. La fonction de la langue dans l'idée de l'éducation de J.J. Rousseau 315
L’educatore professionale socio-pedagogico e il pedagogista per i servizi al lavoro 309
La metodologia pedagogica dell’alternanza formativa. Per un rilancio del lavoro attraverso l’apprendistato 298
L’educazione come apertura al possibile. Ovvero dalla fenomenologia alla pedagogia 297
L’educazione naturale come principio pedagogico 293
Italy’s cultural resistance to non-university higher education 290
Esperienza e lavoro. Una riflessione pedagogica 283
La narrazione del lavoro in Simone Weil. Note pedagogiche su "La condizione operaia" 276
La cura educativa per il dialogo tra generazioni 274
Donne e lavoro nel Novecento. Sguardi di una pedagogia al femminile 269
Il ruolo del linguaggio nella proposta educativa di J.J. Rousseau 268
Alternanza formativa. Radici storiche e attualità di un principio pedagogico 267
On-the-job Training in Italy 257
Olgiati Francesco 257
La dimensione agonistica dello sport. Limiti e possibilità in prospettiva pedagogica = The competitive dimension of sport. Limits and possibilities in a pedagogical perspective 249
Il lavoro come esperienza operosa dell’uomo 249
Introduzione. Il lavoro come esperienza dell’uomo 243
Introduzione. L'in-fanzia come movimento dell'uomo verso il linguaggio. 238
Le désir de parler 237
Una pedagogia per il cambiamento 235
Rileggere l’Émile. Note in margine a una nuova traduzione italiana 235
L’alternanza formativa come principio pedagogico e metodologia educativa per gli studenti lavoratori. Prospettive pedagogiche e strategie operative 235
In-fanzia, esperienza e narrazione. Una prospettiva pedagogica 230
Tempo e traccia. Una riflessione sul pensiero di Jacques Derrida 229
L'éducateur socio-pédagogique pour les services au travail. Une réflexion sur le contexte italien 227
Il dono educativo nell’Emilio di J.J. Rousseau 219
À fin qu’il ne soit pas seulement nutrition: première enfance et éducation selon nature dans la perspective de Rousseau et Pestalozzi 217
Istruzione superiore, alta formazione e dottorati di ricerca 216
Il principio pedagogico dell’alternanza formativa 209
Quale valutazione della ricerca pedagogica? 208
Introduzione [a Pedagogia generale. Linee attuali di ricerca] 206
La trasformazione del lavoro di Industry 4.0. Un’analisi pedagogica 205
Il Medioevo e la contemporaneità. Dalla scrittura alfabetica all'ipertestualità 204
Il valore pedagogico della narrazione del lavoro. Introduzione 204
Manual work in the educational thinking of Aldo Agazzi 197
Individualiser, personnaliser? 196
Cross-Boundary Learning Experience Urges HE Institutions to Change. Evidence From an Italian Case-Study 194
Il problema della libertà: a partire dalle Ricerche filosofiche di Schelling 192
Introduzione [a: Donne e lavoro nel Novecento. Sguardi di una pedagogia al femminile, a cura di Andrea Potestio ed Evelina Scaglia, Roma, Edizioni Studium, 2022] 190
Il lavoro e la natura dell’uomo. La riflessione rousseauiana 188
La formazione umana come progetto: attualità del pensiero pedagogico di J.-J. Rousseau 180
Narrazione ed esperienza educativa. Una riflessione pedagogica 180
Apprendistato di alta formazione come leva per l’innovazione sociale 179
Alternanza formativa come principio pedagogico per le società complesse 177
Il movimento alternato di educazione e formazione. Spunti per non gerarchizzare le due idee 176
Prospettive pedagogiche a partire dai fondamenti di H.I. Marrou 176
Maggio 2018 a Parigi: rivoluzione o reazione? 175
Introduzione. La pedagogia “implicita” di Janusz Korczak 172
La présence de Rousseau dans la réflexion éducative de Pestalozzi 168
Esperienza e lavoro in Hannah Arendt 167
Il tirocinio come metodo per l'alternanza formativa 164
L’attualità della metafisica in pedagogia 163
Gesture and action in Pier Paolo Pasolini 162
Forme e modalità di narrazione dell’esperienza educativa in contesti di marginalità 161
Educazione e lavoro. Riflessioni a partire dal pensiero di Jean-Jacques Rousseau 161
Italian higher technical education: Reactive or proactive institution in the skill ecosystem? 157
Autobiografia e in-fanzia nell’opera di Janusz Korczak 155
Esperienza e lavoro 149
La circolarità non finita della pedagogia. Persona, relazione, "popolo" 144
Una pedagogia per il cambiamento. Ragioni e finalità di una pubblicazione 143
La sfida della «formazione» professionale 141
The reception of Janusz Korczak’s writings in Italy: a pedagogical perspective 135
Lavoro come esperienza e formazione iniziale di maestri e maestre: il modulo ‘Alternanza formativa’ presso l’Università degli Studi di Bergamo 131
Linee per una pedagogia del lavoro: riflessioni, spunti e proposte 130
La narrazione dell’esperienza educativa e formativa 128
Oceano. La forza vitale e la tensione educativa/formativa 127
Ipotesi e idee per la formazione dei docenti. Una prospettiva pedagogica 125
Introduzione. Il valore autobiografico nell’idea di in-fanzia di J. Korczak 123
L’educazione popolare come categoria pedagogica 118
Il teatro dei burattini come forma di cultura popolare 117
Simone Weil. Una narrazione incarnata del lavoro 117
Totale 29.301
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20212.862 0 0 0 0 0 352 463 187 520 559 598 183
2021/20222.886 196 297 196 234 297 391 150 131 191 274 352 177
2022/20232.284 429 167 332 301 174 254 58 126 150 88 108 97
2023/20244.603 99 86 121 142 192 873 2.585 153 115 43 49 145
2024/20254.321 194 335 200 583 171 64 99 222 336 916 678 523
2025/20263.007 340 330 510 628 1.017 182 0 0 0 0 0 0
Totale 32.062