CANNAROZZO, Gregoria
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 23.180
NA - Nord America 9.432
AS - Asia 4.113
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 817
SA - Sud America 156
AF - Africa 134
OC - Oceania 7
Totale 37.839
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 9.149
GB - Regno Unito 8.501
IT - Italia 6.287
IE - Irlanda 3.167
RU - Federazione Russa 2.359
CN - Cina 2.095
SG - Singapore 1.376
FR - Francia 826
DE - Germania 670
SE - Svezia 530
UA - Ucraina 308
CA - Canada 255
VN - Vietnam 222
NL - Olanda 186
FI - Finlandia 133
KR - Corea 114
ZA - Sudafrica 109
BR - Brasile 107
IN - India 74
BD - Bangladesh 67
CH - Svizzera 64
PL - Polonia 48
HK - Hong Kong 38
EU - Europa 31
ES - Italia 26
JP - Giappone 26
AR - Argentina 18
IQ - Iraq 18
LT - Lituania 18
BE - Belgio 14
CO - Colombia 14
MX - Messico 14
AT - Austria 13
TR - Turchia 12
ID - Indonesia 10
PK - Pakistan 10
MY - Malesia 8
AU - Australia 7
EC - Ecuador 7
ME - Montenegro 7
TN - Tunisia 7
HR - Croazia 6
UZ - Uzbekistan 6
JM - Giamaica 5
MA - Marocco 5
PH - Filippine 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
RO - Romania 4
SA - Arabia Saudita 4
VE - Venezuela 4
CR - Costa Rica 3
DK - Danimarca 3
DO - Repubblica Dominicana 3
DZ - Algeria 3
GR - Grecia 3
JO - Giordania 3
OM - Oman 3
BH - Bahrain 2
BO - Bolivia 2
CG - Congo 2
CZ - Repubblica Ceca 2
EG - Egitto 2
MN - Mongolia 2
NP - Nepal 2
PE - Perù 2
TW - Taiwan 2
AO - Angola 1
BY - Bielorussia 1
CI - Costa d'Avorio 1
CL - Cile 1
CY - Cipro 1
ET - Etiopia 1
GE - Georgia 1
GP - Guadalupe 1
HN - Honduras 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
KE - Kenya 1
KH - Cambogia 1
KZ - Kazakistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LV - Lettonia 1
PA - Panama 1
PS - Palestinian Territory 1
PT - Portogallo 1
QA - Qatar 1
RE - Reunion 1
SI - Slovenia 1
SM - San Marino 1
SO - Somalia 1
SY - Repubblica araba siriana 1
UY - Uruguay 1
Totale 37.053
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Città #
Southend 8.243
Dublin 3.131
Jacksonville 943
San Jose 648
Ashburn 611
Singapore 571
Chandler 517
Mountain View 461
Beijing 443
Milan 431
Moscow 387
Nanjing 314
Princeton 313
Rome 300
Hefei 298
Ann Arbor 292
Toronto 219
Boardman 208
Council Bluffs 189
Dearborn 170
Wilmington 117
Dalmine 109
Johannesburg 108
San Mateo 103
Naples 100
Washington 100
Atlanta 96
Palermo 95
Los Angeles 92
Lauterbourg 91
Nanchang 86
Turin 84
The Dalles 81
Bergamo 80
Needham Heights 75
Bari 73
Verona 73
Florence 72
Redwood City 72
Bologna 69
Santa Clara 69
Rancio Valcuvia 67
Woodbridge 64
Ho Chi Minh City 62
Dallas 60
Catania 59
Brescia 55
Padova 54
Buffalo 53
Shenyang 53
New York 52
Hanoi 50
Houston 48
Kunming 45
Zhengzhou 45
Andover 42
Hebei 40
Nürnberg 37
Orem 35
Tianjin 35
Hong Kong 34
Torino 32
Guangzhou 30
Columbus 29
Napoli 29
Ogden 29
Venice 26
Genoa 25
Jiaxing 25
Messina 25
Dong Ket 23
Foggia 23
Helsinki 23
Pescara 23
Cagliari 22
Shanghai 22
Chennai 21
Udine 19
Monza 18
Ascoli Piceno 17
Figino 17
Trieste 17
Genova 16
Lanzhou 16
Norwalk 16
Perugia 16
Seattle 16
Montreal 15
Frankfurt am Main 14
Reggio Calabria 14
Rovato 14
San Francisco 14
Azzano Decimo 13
Caravaggio 13
Fagnano Olona 13
Hangzhou 13
Tokyo 13
Trento 13
Aversa 12
Bolzano 12
Totale 22.272
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Nome #
Il principio di sussidiarietà, la scuola e la famiglia 1.197
La classe e le dinamiche di gruppo 889
Disagio giovanile. Adolescenti a rischio, scuola, famiglia, extrascuola 723
Parole chiave dell'apprendimento: conoscenze/abilità (avere)- capacità/competenze (essere) 690
L'ospite pedagogico. Analisi di pedagogia interculturale 581
Inclusione/integrazione degli alunni stranieri e diversamente abili 573
Quando il proprio corpo è un problema: educazione alimentare nella scuola secondaria di II grado 508
Educazione stradale e convivenza civile 476
Didattica narrativa: senso pedagogico ed educativo 470
Osservare le regole: a casa, a scuola, nell'extrascuola 462
L'accoglienza della diversità culturale 461
Laicità, laicismo e neutralità dello Stato 458
Migrazioni, integrazione, cittadinanza, lavoro 457
Famiglia oggi e prospettive interculturali 448
Introduzione [a Genitori e valutazione scolastica - contributo in monografia senza ISBN] 434
I genitori e la valutazione scolastica: una conversazione genitore-insegnante sulla valutazione dell’alunno. 433
Doping e salute 416
La famiglia: forma umana dell’amore divino 400
Valutazione interna ed esterna 393
Diversità, unicità e integrazione interculturale 392
Valori costituzionali nell'educazione della persona umana 390
Gli obiettivi dell'apprendimento: generali, specifici, formativi 387
Dalle conoscenze alle competenze 379
Identità, cultura, intercultura 379
I tirocini come spazio di orientamento, come ambito didattico e di ricerca, come occasione di sviluppo personale e sociale, come fattore di sviluppo nel territorio 379
La scienza della persona nella circolarità del sistema formale, informale, non formale 379
Presentazione [a "Migrazioni, integrazione, cittadinanza, lavoro"] 376
Gestire il conflitto a scuola: l’ipotesi narrativa 375
Affettività e interazione di gruppo nella scuola secondaria 365
Costituzione e cittadinanza: un orientamento per l’educazione e per la pace. 364
Progettazione e valutazione dell’offerta formativa e gestione delle risorse umane 364
La corresponsabilità educativa dei genitori nella scuola 364
Dialogo interculturale 363
Ruolo della famiglia e della scuola per la prevenzione del disagi 361
Ruolo, regole, comunicazione: i cardini dell’insegnare 360
Voci dell’intercultura 355
Dialettica fra persona e comunità nel pensiero di Emmanuel Mounier 354
Il tempo della preadolescenza e la conoscenza di sé 354
Rispettare i pari e integrare le culture 354
Globalizzazione e diritti umani 348
Immigrazione, lavoro, economia: un problema etico 347
L'educazione alla convivenza civile nella riforma 347
Premessa [a Voci dell'intercultura] 344
Disabilità e dignità umana: orientamenti pedagogici 343
I genitori nella scuola. Manuale di presenza 342
Educazione alla convivenza civile e educazione stradale per la guida del ciclomotore 342
Mobilità formativa e incontro interculturale 339
L'insegnamento della religione nel mondo: limiti e utilità delle statistiche 336
Norme sociali e ambientali 333
Universitari stranieri nell’Ateneo di Bergamo. Analisi e prospettive. 331
Pedagogia ed educazione 331
La questione interculturale: problematiche e strategie 329
La persona al centro del processo di apprendimento 329
I partner dell’educazione: la famiglia, la scuola, il territorio 329
Educare la persona e il cittadino 328
Etica, politica e educazione 328
Il sé e l'alterità 325
Presentazione [a "Universitari stranieri nell’Ateneo di Bergamo. Analisi e prospettive"] 325
Ipotesi di percorsi e unità di apprendimento per l'educazione stradale 324
Essere insegnanti nella complessità 324
Essere e fare famiglia 323
Vivere insieme...la strada: educazione stradale nella scuola secondaria di primo grado 321
Esercitazioni di pedagogia generale. Teoria e pratica 321
Educazione della persona umana: intersezioni e narrazioni fra pedagogia e storia 320
Comportarsi coerentemente con il principio di pace 318
Contribuire in prima persona a conservare il patrimonio dell'umanità 318
Etica della responsabilità per una nuova cittadinanza 316
Attribuire valore alla vita 316
Coltivare il gusto dell'arte 313
Università: un ruolo sussidiario 313
L'attività sportiva come cura di sé e dell'ambiente 313
Regole e benessere 311
L’Ateneo di Bergamo nel processo europeo di insegnamento superiore 311
Appartenere al territorio e all'ambiente e orientarsi 311
Interagire per motivare ad apprendere 305
Centralità della persona e dignità umana: direttive per l'intercultura 302
Convivenza civile. Molto più di un titolo 302
Significato educativo e sociale della valutazione 301
Educazione e Costituzione 299
Persona, identità, cultura 298
Il senso di cittadinanza 298
L'educazione é fonte di pace 297
La cura dell'ambiente: agire bene nel territorio 296
Dimostrare l'appartenenza al territorio e al pianeta 295
La pace si insegna? 294
Essere genitori nella scuola dei figli 294
Specularità della competenza: deontologia, etica, professionalità, apprendimento competente 293
Difesa della diversità: un dovere cristiano e sussidiario 293
Intercultura: persona, differenza, uguaglianza 292
Dignità umana, differenza e integrazione interculturale 289
Introduzione [a Dialogo interculturale. Atti del 2° seminario di Dialogo Interculturale] 285
Presidiare il bene comune 283
Persona e personalizzazione 283
Introduzione [a I genitori nella scuola. Manuale di presenza] 282
Portfolio: da recuperare 282
Presentazione [a "Dialogo interculturale"] 279
Dimensioni etiche della conoscenza: un problema pedagogico 277
Politica ed educazione: una scelta di campo 276
Uno strumento per la condivisione dell'apprendimento: il portfolio 272
Studiare da stranieri nelle università d'Europa 269
Totale 36.848
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20223.123 0 382 266 213 267 445 170 164 227 306 399 284
2022/20232.956 373 149 287 369 341 396 127 163 262 143 197 149
2023/20244.612 98 86 149 108 169 805 2.495 186 118 110 120 168
2024/20252.819 129 291 139 422 92 41 55 162 307 251 491 439
2025/20264.124 199 204 298 291 567 324 738 337 260 320 261 325
2026/2027217 156 61 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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